8.一種“組合數(shù)”由兩部分構(gòu)成,第一部分是a,第二部分是b,那么用(a,b)表示這個“組合數(shù)”如(3,4)(7,8)(0,1)(0,0)等都屬于這種“組合數(shù)”.現(xiàn)在這種“組合數(shù)”如下定義四則運算:
(a,b)+(c,d)=(a+c,b+d)          (a,b)-(c,d)=(a-c,b-d)
(a,b)•(c,d)=(ac-bd,ab+dc)      (a,b)÷(c,d)=($\frac{ac+bc}{{c}^{2}{+d}^{2}}$,$\frac{bc-ad}{{c}^{2}+bvpzrtb^{2}}$) (c2+d2≠0)
(1)求[(7,1)+(9,2)](15,3)
(2)求[(100,25)-(5,5)]÷(8,1)

分析 (1)根據(jù)(a,b)+(c,d)=(a+c,b+d)先求出[(7,1)+(9,2)]的結(jié)果,然后根據(jù)(a,b)•(c,d)=(ac-bd,ab+dc)解答即可. 
(2)根據(jù)(a,b)-(c,d)=(a-c,b-d)先求出[(100,25)-(5,5)]的結(jié)果,然后根據(jù)(a,b)÷(c,d)=($\frac{ac+bc}{{c}^{2}{+d}^{2}}$,$\frac{bc-ad}{{c}^{2}+hfvlxbh^{2}}$) (c2+d2≠0)解答即可.

解答 解:(1)[(7,1)+(9,2)](15,3)
=[(7+9)(1+2)](15,3)
=[16,3](15,3)
=(16×15-3×3,16×3+15×3)
=(231,93)
(2)[(100,25)-(5,5)]÷(8,1)
=[(100-5),(25-5)]÷(8,1)
=[95,20]÷(8,1)
=($\frac{95×8+20×8}{{8}^{2}+1}$,$\frac{20×8-95×1}{{8}^{2}+1}$)
=($\frac{184}{13}$,1)

點評 本題考查了有理數(shù)的混合運算,弄清題中的新定義是解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.9□2013251如果要最接近9億,□里應(yīng)填0,如果要最近接10億,□里應(yīng)填9.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.一根10米長的圓木,每1米分成一份,鋸一次需要3分鐘,鋸?fù)旯残枰?7分鐘.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.用豎式計算
10.3-8.99=
69÷0.46=
0.85×2.4=
20÷2.6≈(精確到百分位)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.10以內(nèi)的非零自然數(shù)中,加2以后是素數(shù)的數(shù)共有4個.√(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.甲數(shù)除以乙數(shù)商是1.2,丙數(shù)除以乙數(shù)的商是1.5,那么甲、乙、丙三個數(shù)的連比是12:10:15.√.判斷對錯).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.如圖是六年級一班參加興趣小組情況統(tǒng)計圖.
(1)參加歌曲的有10人,占全班人數(shù)的20%.
(2)繪畫組參加人數(shù)最多,比舞蹈組多150%.
(3)從圖中你還能知道什么?從圖中還能知道歌曲組與書法組人數(shù)差不多.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.4個百和8個十合起來是480,25個十是250.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.一個兩位小數(shù),用“四舍五入法”保留一位小數(shù),得到的近似值是9.8,這個兩位數(shù)最大是9.84,最小是9.75.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案