14．用一副三角尺可以拼出（　�。┒鹊慕牵�
A．25B．87C．135

分析 一副三角板，銳角三角板的角有30°、60°、90°，等腰直角三角板的角有45°、90°，用它們進行拼組，即可解答．

解答 解：A、任意兩個角不能拼成25度角；
B、任意兩個角不能拼成87度角；
C、90°+45°=135°；
故選：C．

點評 本題考查了學生用一副三角尺拼成角度情況的掌握，關(guān)鍵是明確三角板上的角的度數(shù)．

練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

4．兩個數(shù)相除，商是18，如果被除數(shù)不變，除數(shù)乘2，則商是（　�。�
A．36B．9C．18

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

5．在一條線段的中間，另有5個點，則這7個點可以組成（　�。l線段．
A．28B．24C．21D．15

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

2．直接寫出得數(shù)．
200×50=72萬-25萬=96÷16=
540÷30=300×14=800÷50=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

9．一個角是89度，它是銳角，一個平角等于2個直角．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

19．①每格代表4人．
②參加跳繩的人最多，參加踢毽的人最少．
③四年級參加校運會的一共有多少人？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

6．解方程．
（1）$\frac{2}{3}$+$\frac{1}{4}$x=$\frac{5}{9}$；
（2）$\frac{1}{2}$：x=$\frac{1}{6}$：$\frac{2}{5}$．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

3．按要求畫一畫．
（1）把圖A繞O點順時針轉(zhuǎn)90°．
（2）把圖B按2：1的比放大，畫出放大后的圖形
（3）畫出圖C的另一半，使它成為一個軸對稱圖形．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

4．下列選項能組成一個三角形的是（　�。�
A．3、4、5B．2、6、9C．3、4、7

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