分析 (1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,圖形A繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,點(diǎn)O的位置不動(dòng),其余各部分均繞此點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù),即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形;
(2)找出圖形B的每條邊,數(shù)出有幾個(gè)格,把它們分別乘以2,然后畫出即可;
(3)根據(jù)軸對(duì)稱圖形的性質(zhì),對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等,對(duì)稱軸是對(duì)稱點(diǎn)的連線的垂直平分線,在對(duì)稱軸的另一邊畫出關(guān)鍵的6個(gè)對(duì)稱點(diǎn),然后首尾連接各對(duì)稱點(diǎn)即可.
解答 解:畫圖如下:
點(diǎn)評(píng) 圖形旋轉(zhuǎn)注意四要素:即原位置、旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)角;注意求2:1放大就是把原圖的邊長放大2倍;作軸對(duì)稱圖形,關(guān)鍵是畫對(duì)稱點(diǎn).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
0.24×5= | 1-$\frac{8}{9}$= | 15÷23×0= |
$\frac{3}{8}$×$\frac{2}{3}$= | 15÷$\frac{3}{5}$= | (0.21+1.4)÷7= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 大于150cm2 | B. | 小于150cm2 | C. | 150cm2 | D. | 無法確定 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用去的繩長 | B. | 剩下的繩長 | ||
C. | 用去的與剩下的一樣長 | D. | 無法確定. |
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