3個(gè)同學(xué)一組跳繩，（　�。┓纸M后沒有剩余．
A、一班41人B、二班42人
C、三班40人
考點(diǎn)：2、3、5的倍數(shù)特征
專題：數(shù)的整除
分析：首先明白整除前提必須是整數(shù)，再根據(jù)能被3整除的數(shù)的特征：即該數(shù)各個(gè)數(shù)位上數(shù)的和能被3整除；進(jìn)行解答即可．
解答： 解：能被3整除的數(shù)的特征是：各位上的數(shù)字之和能被3整除，這個(gè)數(shù)一定能被3整除．
A、41÷3=13…2
B、42÷3=14
C、40÷3=13…1
所以B符合題意．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是：根據(jù)能被3整除的數(shù)的特征，進(jìn)行解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

李老師帶一些錢去文具店，他買了15個(gè)文具盒，每個(gè)售價(jià)12.5元，結(jié)果還剩下2.5元，他去文具店共帶了多少錢？

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每小盒牛奶的容量是0.25升，每大盒牛奶的容量是0.75升．小紅買了大盒和小盒牛奶各18盒，一共買了多少升？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

六玩具廠做玩具娃娃．四月份完成了第二季度計(jì)劃的
1
2
，五月份完成了第二季度計(jì)劃的
3
7
，六月份完成了450個(gè)，結(jié)果超出了計(jì)劃的
1
4
．計(jì)劃需要做多少個(gè)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線上填上“＞”“＜”或“=”
5.62
 
5.751          42厘米
 
4.2分米        78×0.95
 
78
2.1×1.4
 
2.1        2.8+2.8
 
2.8×2        1.2×0
 
1.2×1.6-1.6．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求36里面有幾個(gè)4，列式是36÷4．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根長(zhǎng)方體的木料，它的長(zhǎng)是6分米，寬是5分米，高是4分米．如果把它加工成一個(gè)最大的正方體，且材料充分利用，木料的利用率約是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)數(shù)乘4是120，這個(gè)數(shù)是（　�。�
A、30B、480C、120

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從100里面減去4個(gè)25，結(jié)果是25．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案