三個(gè)質(zhì)數(shù)的乘積是它們和的29倍,那么這三個(gè)質(zhì)數(shù)分別是
 
、
 
、
 
考點(diǎn):合數(shù)與質(zhì)數(shù),合數(shù)分解質(zhì)因數(shù)
專題:數(shù)的整除
分析:設(shè)這三個(gè)質(zhì)數(shù)為a、b、c,三個(gè)質(zhì)數(shù)的乘積恰好等于他們和的29倍,由此可得等式:abc=29(a+b+c)因?yàn)閍,b,c都是質(zhì)數(shù),而右邊的乘積中有29,也是質(zhì)數(shù),所以a,b,c中必有一個(gè)數(shù)是29,不妨設(shè)a=29,然后化簡(jiǎn)此等式進(jìn)行分析驗(yàn)證即可.
解答: 解:設(shè)這三個(gè)質(zhì)數(shù)為a、b、c,
可得等式:abc=29(a+b+c),
又11,也是質(zhì)數(shù),所以a,b,c中必有一個(gè)數(shù)是29,
設(shè)a=29,
即29bc=29(29+b+c)
bc=29+b+c,
當(dāng)b、c中含有質(zhì)數(shù)2時(shí),不妨令b=2
2c=29+2+c,解得c=31,符合題意.
綜上,這三個(gè)質(zhì)數(shù)分別是29、2、31;
故答案為:29,2,31.
點(diǎn)評(píng):首先根據(jù)題意明確這三個(gè)質(zhì)數(shù)之中必有一個(gè)是29,然后以此為突破口列出等式進(jìn)行分析是完成本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)(4.
?
2
-0.
??
48
)÷2.05;
(2)0.
?
1
3
?
2
×(0.11
?
3
?
5
+0.13
?
5
).

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從甲地到乙地有4條路可走,從乙地到丙地有3條路可走,那么從甲地到丙地有多少種不同的走法?

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一天夜里,某小區(qū)發(fā)生了一起槍擊事件,小區(qū)里的人都被吵醒了,只有四個(gè)人在醒來的第一時(shí)間看了手表,他們分別是甲、乙、丙、丁.著名的李強(qiáng)刑警正好住在這個(gè)小區(qū)的附近,他得知此案后,急忙趕到了現(xiàn)場(chǎng).在偵查了現(xiàn)場(chǎng)之后,他找到了這四個(gè)看了手表的人,并詢問了他們.這四個(gè)人對(duì)于疑犯作案的時(shí)間,分別作了如下回答:
甲:“我聽到槍聲是12點(diǎn)零8分.”
乙:“不會(huì)吧,應(yīng)該是11點(diǎn)40分.”
丙:“我記得是12點(diǎn)15分.”
。骸拔业氖直硎11點(diǎn)53分.”
作案的時(shí)間如此不一嗎?其實(shí),這是因?yàn)樗麄兊氖直矶疾粶?zhǔn).一個(gè)人的手表慢25分鐘,另一個(gè)人的手表快10分鐘,還有一個(gè)快3分鐘,最后一個(gè)慢12分鐘.
請(qǐng)你通過這四個(gè)不準(zhǔn)確的時(shí)間來確定準(zhǔn)確的作案時(shí)間是
 
點(diǎn)
 
分.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面一組數(shù)中,能被3整除的有
 
個(gè).
408、2233、5067、2091.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1
2
千米=50%千米.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比較下面每組數(shù)的大。
3
7
 
5
14
;  0.75
 
2
3
;  
4
5
 
3
5
;    
3
13
 
3
11

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2是質(zhì)數(shù)中唯一的一個(gè)偶數(shù).
 
. (判斷對(duì)錯(cuò))

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媽媽要給一個(gè)長(zhǎng)80厘米,寬40厘米的畫鏡框配上鏡框.這個(gè)鏡框需要用的玻璃至少要多少平方分米?鏡框只是需要多少的木條?

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