比8.2小，比8.1大的數(shù)是（　�。�
A、8.01B、8.15
C、8.21D、8.20
考點(diǎn)：小數(shù)大小的比較
專題：小數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析：小數(shù)大小的比較，先看小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個(gè)數(shù)就大，整數(shù)部分相同的就看十分位，十分位大的這個(gè)數(shù)就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的這個(gè)數(shù)就大…，據(jù)此判斷即可．
解答： 解：根據(jù)小數(shù)比較大小的方法，可得
8.01＜8.1＜8.2，
8.1＜8.15＜8.2，
8.21＞8.2＞8.1，
8.20=8.2＞8.1，
所以比8.2小，比8.1大的數(shù)是8.15．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了小數(shù)比較大小的方法的應(yīng)用．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在兩位數(shù)11中間插入9個(gè)一位數(shù)字得到1個(gè)十一位數(shù)，該十一位數(shù)的數(shù)字和為11且是11的倍數(shù)，這樣的十一位數(shù)共有
 
個(gè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
423+418=500-453=726+598=940-762=
708-389=301-84=359-136=408-57=．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3.2除以2.2的商用循環(huán)小數(shù)表示是
 
，這個(gè)商保留三位小數(shù)
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在每組數(shù)的前面的橫線里填上它們的最大公因數(shù)，后面的橫線里填上最小公倍數(shù)．
10和30
 
、
 
45和5
 
、
 
4和5
 
、
 
12和8
 
、
 
26和52
 
、
 
13和26
 
、
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用豎式計(jì)算，打★的要驗(yàn)算．
627÷33=★224÷28=★720÷68=966÷42=
28×307=760×50=400÷30=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式計(jì)算．
（1）一個(gè)數(shù)的58倍是522，求這個(gè)數(shù)．
（2）560的30倍是多少？
（3）320里面有多少個(gè)80？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

任意兩個(gè)數(shù)的乘積一定是這兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，梯形中甲乙兩個(gè)三角形的面積．甲（　�。┮�
A、＞B、＜C、=D、無法確定

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