【題目】直接寫出得數(shù)。

0.8×25= 0.002×500= 1.05×8= 0×7.32= 2.18×10=

0.04×1.5= 0.57+0.4= 3.6+0.4= 0.62-0.29= 0.13×3=

【答案】2 1 8.4 0 21.8

0.06 0.97 4 0.33 0.39

【解析】

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

【題目】小軍小文面對面坐著,小軍面朝東南方向,則小文面向西南方向。______

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一袋水泥重50千克,張大爺買80袋這樣的水泥,一共重______噸。

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

【題目】有一個花壇,高0.6米,底面是邊長1.2米的正方形.四周用磚砌成,厚度是0.2米,中間填滿泥土.花壇所占地有多大?花壇里大約有多少立方米的泥土?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一個正方體的棱長之和為60分米,這個正方體的表面積是____平方分米,體積是____立方分米。

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

【題目】絕對值大于2而小于5的所有整數(shù)的積是_____

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某蓄水池有甲、丙兩條進水管和乙、丁兩條排水管。要灌滿一池水,單開甲管需要3小時,單開丙管需要5小時;要排光一池水,單開乙管需要4小時,單開丁管需要6小時。現(xiàn)在池內(nèi)有池水,如果按甲、乙、丙、丁的順序,循環(huán)開各水管,每次每管開1小時。問:多長時間后水開始溢出水池?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

【題目】小明遇到這樣一個問題:

四邊形可以畫出2條對角線,五邊形可以畫出5條對角線。那么六邊形可以畫多少條對角線呢?

他發(fā)現(xiàn),即使是數(shù)一數(shù)圖3中已經(jīng)畫好的對角線,也挺難數(shù)清楚一共有多少條。于是他認真研究起來,想找到其中的規(guī)律。

他發(fā)現(xiàn)在任何一幅圖中,從某個點出發(fā)畫對角線都有一定的規(guī)律。如圖1中,從點出發(fā)只能畫連接點的對角線,從點出發(fā)是不能連接點本身以及和點相鄰的點和點的;在圖2中,從點出發(fā)能畫連接點和點的兩條對角線,點本身和、兩點也是不可以連接的。

那么在圖3中,從點出發(fā)除了、三點不能連接,可以畫3條對角線;照這樣想,那么從任何一點出發(fā)都可以畫出3條對角線,這樣就有了18條對角線。如果這樣畫,任何一條對角線又都重復了一次。如對角線,就是從連接,也是從連接,即重復了一次。所以圖3中六邊形的對角線應該可以畫______

通過研究,小明不但解決了六邊形對角線條數(shù)的問題,而且他發(fā)現(xiàn)其實任意多邊形的對角線條數(shù)問題都是可以解決的,如15邊形可以畫______條對角線。

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

【題目】3.06和3.060雖然大小相等,但是計數(shù)單位不同。 _____

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