自然數(shù)a=2×5×7，a的約數(shù)一共有（　�。﹤�．
A、3B、4C、7D、8
考點：找一個數(shù)的因數(shù)的方法
專題：數(shù)的整除
分析：根據(jù)自然數(shù)a=2×5×7，可知a=70，那么70共有（1、2、5、7、10、14、35、70）8個約數(shù)，進而解答即可．
解答： 解：因為a=2×5×7，
所以a的約數(shù)有：1、2、5、7、2×5=10、2×7=14、3×5=15和2×5×7=70，共有8個．
故選：D．
點評：此題考查根據(jù)把一個合數(shù)分解的質(zhì)因數(shù)，求這個合數(shù)因數(shù)的個數(shù)，注意：最小的是1，最大的是它本身．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

定義：a※b=
1
2
a+
1
3
b，計算：
1
3
※
1
4
=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某城市一天的氣溫是-5℃～-7℃，最高氣溫和最低氣溫想差2℃．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

x-y=0 （ x、y不為0 ），x 和y成
 
比例．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了反映小明近三年來身高的增長變化，我們應(yīng)將小明的身高數(shù)據(jù)制作成（　　）
A、條形統(tǒng)計圖B、折線統(tǒng)計圖
C、扇形統(tǒng)計圖

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一件商品原價25元，先降價20%，后又加價20%，現(xiàn)價和原價相比．（　�。�
A、不變B、原價高C、現(xiàn)價高

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

18÷9=2，下面說法正確的是（　�。�
A、18能整除9
B、9是18的質(zhì)因數(shù)
C、9是18的約數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
3
16
×
8
9
=		 6.05÷0.1= 0.42= 0.125×7×8=
15
27
÷
5
27
=		 297×3≈ 10÷50%= 1-1÷9=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

口算
3.6-1.6= 3.4×100= 125×8= 0÷79= 1.2+2.6=
6÷100= 2.8-1.2= 25×32= 3+1.7+5.3= （18.6-18.6）÷6=

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