爸爸每工作4天休息一天,媽媽每工作6天休息一天,5月28日那天爸爸、媽媽一起休息,到幾月幾日他們又一次一起休息?
考點(diǎn):公因數(shù)和公倍數(shù)應(yīng)用題
專(zhuān)題:約數(shù)倍數(shù)應(yīng)用題
分析:“爸爸每工作4天休息一天”,說(shuō)明爸爸5天中有一個(gè)休息日;“媽媽每工作6天休息一天”,說(shuō)明媽媽7天中有一個(gè)休息日;從今天同時(shí)休息到下一次他們同時(shí)休息經(jīng)過(guò)的時(shí)間,既是5的倍數(shù)也是7的倍數(shù),要求到幾月幾日他們又一次一起休息,先求出他們至少再過(guò)多少天他們又一次一起休息,根據(jù)題意,也就是求5和7的最小公倍數(shù),問(wèn)題即可得解.
解答: 解:因?yàn)?+4=5和1+6=7是互質(zhì)數(shù),
所以5和7的最小公倍數(shù)是:5×7=35,
5月28日那天爸爸、媽媽一起休息,再經(jīng)過(guò)35天是7月2日;
答:到7月2日他們又一次一起休息.
點(diǎn)評(píng):此題屬于用最小公倍數(shù)來(lái)解決的實(shí)際問(wèn)題,關(guān)鍵是明確要求的問(wèn)題就是求5和7的最小公倍數(shù),再根據(jù)兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù),最小公倍數(shù)是它們的乘積得解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

行同一段路,甲車(chē)用
1
4
小時(shí),乙車(chē)用
1
3
小時(shí).
(1)甲、乙兩車(chē)所用時(shí)間的比是多少?
(2)甲、乙兩車(chē)的速度的比是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

柳樹(shù)有12棵,比楊樹(shù)少
1
5
.楊樹(shù)有多少棵?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小芳買(mǎi)了西瓜和荔枝6千克,共用去24元,其中西瓜每千克2元,荔枝每千克8元,小芳買(mǎi)了多少千克西瓜?(用方程解)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)正方體油箱,從里面量棱長(zhǎng)是0.9分米,20個(gè)這樣的油箱能裝多少升油?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1×2×3×4×…×30的計(jì)算結(jié)果有
 
個(gè)零.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某月里僅有星期三的天數(shù)比星期二的天數(shù)多,那么發(fā)生這種情況的是( 。ㄗⅲ2013年5月12日是星期日)
A、2010年
B、2012年
C、2014年
D、2016年

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

∠1、∠2、∠3分別是三角形中的三個(gè)內(nèi)角,根據(jù)條件計(jì)算并填空.
①∠1=140°,∠2=25°,求∠3=
 
.它是
 
三角形.
②∠2=67°,∠3=73°,求∠1=
 
.它是
 
三角形.
③∠1=72°,∠2=90°,求∠3=
 
.它是
 
三角形.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一塊地的面積是135平方米,長(zhǎng)和寬的比是5:3,周長(zhǎng)是多少米?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案