Question

【題目】學(xué)校準(zhǔn)備在運(yùn)動會前為每個(gè)班制作一個(gè)創(chuàng)意班牌，班牌全部使用“壓縮板”為材料制作，同學(xué)們可以自主進(jìn)行創(chuàng)作來展示班級風(fēng)貌。規(guī)格如圖所示：有幾位同學(xué)計(jì)算了每個(gè)班牌所需材料的面積，老師選取了其中四位同學(xué)的方法：

①你覺得哪些同學(xué)的解法正確？請?jiān)谙鄳?yīng)的名字上面畫“√”。

②在你認(rèn)為正確的解法中，你最喜歡誰的解法？請用文字說明這種解法的思路。

Answer 1

【答案】①小亮和小明的解法正確。（畫圖略）

②我最喜歡小亮的解法。先計(jì)算班牌面的長=20+20+5=45厘米，然后用班牌面的長45×班牌面的寬30=1350平方厘米，即班牌面的面積。再求出班牌手柄的面積30×5=150平方厘米，最后班牌面的面積1350+班牌手柄面積150=制作班牌總材料的面積1500平方厘米

【解析】

略