已知手工小組有16人,25小時折了400個紙鶴,求:
(1)平均每人每小時折了多少個紙鶴;
(2)手工小組想折1000個紙鶴,還需要在折多長時間?
考點:簡單的工程問題
專題:工程問題
分析:(1)先依據(jù)每人折紙鶴個數(shù)=總個數(shù)÷人數(shù),求出每人折紙鶴個數(shù),再依據(jù)每人每小時折紙鶴個數(shù)=每人折紙鶴個數(shù)÷時間即可解答,
(2)先依據(jù)還需要折紙鶴個數(shù)=總個數(shù)-已折個數(shù),求出還需要折紙鶴個數(shù),再求出16小時每人折紙鶴個數(shù),最后依據(jù)時間=還需要折紙鶴個數(shù)÷16人每小時折紙鶴個數(shù)即可解答.
解答: 解:(1)400÷16÷25
=25÷25
=1(個)
答:平均每人每小時折了1個紙鶴.
(2)(1000-400)÷(400÷25)
=600÷16
=37.5(小時)
答:還需要再折37.5小時.
點評:明確數(shù)量間的等量關(guān)系,并能根據(jù)它們之間的關(guān)系列式解答,是此類題目考查知識點.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一個半圓半徑為4厘米,它的面積是
 
平方厘米,周長是
 
厘米.

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

計算:2.8×(
1
7
+
3
28

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

實驗小學四年級學生人數(shù)比五年級少18人,已知五年級學生人數(shù)是四年級的1.2倍,五年級有學生多少人?(用方程解答)

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一個長方形的周長是88米,如果長減少
1
12
,寬增加2米,就得到一個正方形,這個正方形的面積是多少平方米?

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一個平行四邊形的面積是18平方厘米,與它等底等高的三角形的面積是
 
平方厘米;如果一個三角形的面積是18平方厘米,那么與它等底等高的平行四邊形的面積是
 
平方厘米.

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

40080500讀作
 
,一千零三十二萬零五十寫作
 

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一塊平行四邊形麥地底是200米,高是100米,它的面積是多少公頃?

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

在內(nèi)側(cè)棱長為10厘米的正方形容器里裝滿水后,如圖放置,這時流出的水正好能裝滿內(nèi)側(cè)棱長為5厘米的正方體容器,求圖中A、B的長

查看答案和解析>>

同步練習冊答案