9．為了反映某地區(qū)降雨量的變化情況，用扇形統(tǒng)計(jì)圖最合適．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可．

解答 解：為了反映某地區(qū)降雨量的變化情況，用折線統(tǒng)計(jì)圖最合適，所以本題說法錯(cuò)誤；
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

20．怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算．
$\frac{5}{9}$+（$\frac{4}{5}$+$\frac{4}{9}$）          
$\frac{5}{9}$+$\frac{3}{8}$-$\frac{5}{9}$+$\frac{3}{8}$
$\frac{5}{6}$+$\frac{2}{5}$+$\frac{1}{6}$+$\frac{3}{5}$          
$\frac{3}{8}$-（$\frac{1}{2}$-$\frac{3}{4}$）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

1．有一個(gè)周長(zhǎng)是40厘米的長(zhǎng)方形，它是由三個(gè)正方形拼成的，如圖．分別求這兩個(gè)長(zhǎng)方形的面積．
（1）（2）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

17．計(jì)算．（能簡(jiǎn)算的用簡(jiǎn)便方法計(jì)算）
（$\frac{2}{5}$-$\frac{2}{5}$÷2）×$\frac{5}{3}$$\frac{15}{16}$-（$\frac{7}{12}$+$\frac{1}{6}$）×$\frac{1}{2}$$\frac{8}{25}$×99+$\frac{8}{25}$
（1-$\frac{3}{4}$）÷（1+$\frac{1}{4}$）204÷$\frac{1}{91}$+204×922÷（1-$\frac{1}{5}$-$\frac{1}{4}$）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．$\frac{（）}{12}$=12÷48=2：8=25%=二五折=0.25（填小數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

14．計(jì)算下面圓柱的表面積

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．小明讀一本故事書，已讀的頁(yè)數(shù)和未讀的頁(yè)數(shù)的比是1：3，如果再讀300頁(yè)，則已讀的頁(yè)數(shù)和未讀的頁(yè)數(shù)的比是1：2，這本書有多少頁(yè)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下面各組數(shù)中互為倒數(shù)的是（　　）
A．0.5和2B．$\frac{3}{5}$和$\frac{3}{5}$C．$\frac{3}{4}$和$\frac{4}{3}$

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

19．5.2×0.1=5.2÷10√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案