計(jì)算下面各題,能用簡(jiǎn)便方法計(jì)算的,要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算.
0.25×32×1.25
4
7
×8.17+
3
7
×8.17
9
20
÷[
1
2
×(
2
5
+
4
5
)]
2
15
÷[1-(
1
5
÷
1
3
)].
考點(diǎn):整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算,運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便運(yùn)算
專題:運(yùn)算順序及法則,運(yùn)算定律及簡(jiǎn)算
分析:(1)先把原式化成(0.25×4)×(8×1.25),再根據(jù)乘法結(jié)合律計(jì)算;
(2)根據(jù)乘法分配律簡(jiǎn)便計(jì)算;
(3)先計(jì)算括號(hào)里面的,再計(jì)算括號(hào)外面的除法;
(4)先計(jì)算括號(hào)里面的,再計(jì)算括號(hào)外面的除法.
解答: 解:(1)0.25×32×1.25
=(0.25×4)×(8×1.25)
=1×10
=10;

(2)
4
7
×8.17+
3
7
×8.17
=8.17×(
4
7
+
3
7

=8.17×1
=8.17;

(3)
9
20
÷[
1
2
×(
2
5
+
4
5
)]

=
9
20
÷(
1
2
×
6
5
)

=
9
20
÷
3
5

=
3
4


(4)
2
15
÷[1-(
1
5
÷
1
3
)]

=
2
15
÷(1-
3
5
)

=
2
15
÷
2
5

=
1
3
點(diǎn)評(píng):考查了運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便運(yùn)算,四則混合運(yùn)算.注意運(yùn)算順序和運(yùn)算法則,靈活運(yùn)用所學(xué)的運(yùn)算律簡(jiǎn)便計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用12厘米長(zhǎng)的繩子圍成長(zhǎng)和寬都是整厘米數(shù)的長(zhǎng)方形或正方形,把幾種情況填寫(xiě)在下表中:
圖形 長(zhǎng)(cm) 寬(cm) 周長(zhǎng)(cm) 面積(cm2
你發(fā)現(xiàn)了什么:
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2.5千米=
 
米      
1分米的
7
10
 
分米
 
噸=7000千克
8角=
(    )
(    )
元      
80平方米=
 
平方分米 
1000平方厘米=
 
平方分米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

五(4)班有男生29人,女生比男生少6人.班上有8人被評(píng)為三好生,三好生占全班人數(shù)的
(   )
(   )

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面各題怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算,要寫(xiě)出主要的計(jì)算過(guò)程.:
36×
18
35
-
18
35
     
11
10
-
1
4
-
3
4
+
9
10
    
4×0.8×2.5×12.5     
1
4
×
1
5
÷
1
5
×
1
4

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀察下面的圖形,分別寫(xiě)出它們的周長(zhǎng)和面積(每一小格均看成邊長(zhǎng)為1厘米的正方形)
圖形(1)的周長(zhǎng)是
 
,面積是
 

圖形(2)的周長(zhǎng)是
 
,面積是
 

圖形(3)的周長(zhǎng)是
 
,面積是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是長(zhǎng)方體其中的兩個(gè)面,請(qǐng)計(jì)算出這個(gè)長(zhǎng)方體的體積.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)數(shù)的20%比它的
1
2
少60,求這個(gè)數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算機(jī)室的一個(gè)墻面是長(zhǎng)25米,寬4米的長(zhǎng)方形,在這個(gè)墻面上貼墻紙,墻紙面積是多少平方米?如果在它四周釘上裝飾木條,木條至少長(zhǎng)多少米?

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同步練習(xí)冊(cè)答案