觀察圖形.如果第一個(gè)正方形的面積是256平方厘米,按照下面的畫法,第10個(gè)正方形的面積是
0.5
0.5
平方厘米.
分析:觀察圖形可知,第一個(gè)正方形的面積的一半是第二個(gè)正方形的面積,第二個(gè)正方形的面積的一半是第3個(gè)正方形的面積,第三個(gè)正方形的面積的一半是第四個(gè)正方形的面積…由此即可計(jì)算.
解答:解:256÷29,
=256÷512,
=0.5(平方厘米);
答:第10個(gè)正方形的面積是0.5平方厘米.
故答案為:0.5.
點(diǎn)評(píng):主要考查了學(xué)生通過(guò)特例分析從而歸納總結(jié)出一般結(jié)論的能力.對(duì)于找規(guī)律的題目首先應(yīng)找出哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的,通過(guò)分析找到各部分的變化規(guī)律后直接利用規(guī)律求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2007?江陰市)觀察下列圖形找規(guī)律:

(1)按照?qǐng)D形的變化規(guī)律把表格填完整:
正方形個(gè)數(shù) 1 2 3 4 5
直角三角形的個(gè)數(shù) 0 4 8
(2)按照上面的畫法,如果畫20個(gè)正方形,能得到
76
76
個(gè)直角三角形;如果要得到100個(gè)直角三角形,應(yīng)畫
26
26
個(gè)正方形.
(3)如果第一個(gè)正方形的面積是256平方分米.按照上面的畫法,所畫出的第六個(gè)正方形的面積是
8
8
平方分米.

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兩個(gè)數(shù)相乘,積是1.2,如果一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的3倍,這時(shí)積是
3.6
3.6
.在算式2.5×0.8中,如果第一個(gè)因數(shù)增加5,第二個(gè)因數(shù)不變,這時(shí)的積是原來(lái)的
3
3
倍.兩個(gè)因數(shù)的積是0.6,如果一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大3倍,另一個(gè)因數(shù)縮小2倍,這時(shí)的積是
0.9
0.9

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在圓內(nèi)畫一個(gè)內(nèi)接等邊三角形,在等邊三角中又畫一個(gè)內(nèi)接的圓,在第二個(gè)圓內(nèi)再畫第二個(gè)內(nèi)接等邊三角形,這樣繼續(xù)畫下去(如圖所示).如果第一個(gè)三角形的面積是512平方厘米,那么第五個(gè)三角形的面積是多少平方厘米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

觀察圖形.如果第一個(gè)正方形的面積是256平方厘米,按照下面的畫法,第10個(gè)正方形的面積是________平方厘米.

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