5．在橫線里填上“＜”、“＞”或“=”．
0.49×1.4＜  1.4                   
9.8÷0.98＞ 9.8
0.57÷0.1= 0.57×10            
6.49×0.5×3＞  6.49．

分析 一個(gè)數(shù)（0除外）乘小于1的數(shù)，積小于這個(gè)數(shù)；
一個(gè)數(shù)（0除外）乘大于1的數(shù)，積大于這個(gè)數(shù)；
一個(gè)數(shù)（0除外）除以小于1的數(shù)，商大于這個(gè)數(shù)；
一個(gè)數(shù)（0除外）除以大于1的數(shù)，商小于這個(gè)數(shù)；據(jù)此解答．

解答 解：0.49×1.4＜1.4                   
9.8÷0.98＞9.8
0.57÷0.1=0.57×10            
6.49×0.5×3＞6.49．
故答案為：＜，＞，=，＞．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了不用計(jì)算判斷因數(shù)與積之間大小關(guān)系、商與被除數(shù)之間大小關(guān)系的方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

15．48400÷900=484÷9=53…7×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．在$\frac{6}{x}$（x≠0）里，當(dāng)x=6時(shí)是最小假分?jǐn)?shù)，當(dāng)x=2時(shí)，這個(gè)分?jǐn)?shù)的倒數(shù)是$\frac{1}{3}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

13．怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算．
$\frac{3}{5}$×$\frac{1}{6}$+$\frac{2}{5}$÷6      
312-312÷13+76       
$\frac{2}{3}$+（$\frac{5}{6}$-$\frac{3}{4}$）÷$\frac{3}{8}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．列式計(jì)算．
（1）一個(gè)數(shù)的80%是80，這個(gè)數(shù)的$\frac{2}{5}$是多少？
（2）一個(gè)數(shù)的$\frac{2}{3}$比它的40%多0.6，這個(gè)數(shù)是多少？（用方程解）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

10．（1）描出下列各點(diǎn)并依次連成封閉圖形，看看是什么圖形．A（1，2）B（2，5）C（6，5）D（5，2）
（2）畫出所連圖形向右平移5個(gè)單位后的圖形．
（3）用數(shù)對(duì)寫出平移后的圖形四個(gè)頂點(diǎn)A′、B′、C′、D′的位置．A′（6，2）；B′（7，5）；C′（11，5）；D′（10，2）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．下面圖形中B只有一條對(duì)稱軸，C有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸．
A．正方形  B．等腰梯形   C．圓   D．長(zhǎng)方形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)便的要簡(jiǎn)便．
$\frac{5}{6}$+$\frac{2}{7}$+$\frac{1}{6}$                             
$\frac{5}{8}$+$\frac{2}{3}$+$\frac{5}{6}$
99×0.91+0.91                         
$\frac{4}{5}$-（$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{4}$）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．下面各題怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算．
10.8÷（15.8-14.9）
21.36÷0.8-12.9
0.75÷0.25×4                      
0.63÷[（0.45-0.38）÷0.1]．

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同步練習(xí)冊(cè)答案