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量一量，算一算下面圖形的周長．
分析：用刻度尺分別量出每個圖形計算周長所需要的線段的長度，再據平面圖形的周長的意義，即可解答．
解答：解：量出的數據如下：

（1）（1.4+0.9）×2=4.6（厘米）
答：這個圖形的周長是4.6厘米．

（2）1.3+1.1+1+0.8=4.2（厘米）
答：這個圖形的周長是4.2厘米．

（3）1.5×4=6（厘米）
答：這個圖形的周長是6厘米．
點評：此題主要考查平面圖形的周長的計算方法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

（2010?保靖縣）下面是某學校的平面圖，
（1）、畫一畫．請在圖上標出學校大門和教學樓的位置：學校大門在辦公大樓南偏東30°方向49米處，教學樓在辦公樓東偏北45°方向60米處．（2）說一說，科技樓在辦公樓（北）偏（西）
40°
40°
的方向上，距離
50
50
米
（3）量一量，算一算，圖書館到辦公樓的圖上距離是
3cm
3cm
，根據比例尺算出它們的之間的實際距離是
60m
60m
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

量一量，算一算．
（1）如圖1，量出每條邊的長度并算出長方形的周長．
（2）如圖2，先量出下面線段的長度，再量出一條比它長15毫米的線段．

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科目：小學數學 來源： 題型：

（2013?敦化市）下面的小學校園平面圖是長方形，請根據這個平面圖完成以下各題．
（1）量一量，算一算．（測量圖上距離時取整厘米．）
①校園平面圖的長是
12
12
厘米，寬是
8
8
厘米．
②校園實際長
120
120
米，寬
80
80
米，占地面積是
9600
9600
平方米．
（2）根據上面校園平面圖填一填并動手操作．
①教學樓在花壇的
南
南
面，校門在跑道的
東
東
面；校園的西北角有
草地
草地
．
②如果在校園的東北角建一個長25米，寬10米的食堂，請在校園平面圖上按比例畫出食堂的位置．
（3）校園的林地里一共有李子樹、杏樹和桃樹64棵，它們的棵數之比依次是1：3：4校園里有李子樹、杏樹和桃樹各多少棵？

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科目：小學數學 來源： 題型：

（2013?延邊州）下面的小學校園平面圖是長方形，請根據這個平面圖完成以下各題．

（1）．量一量，算一算．（測量圖上距離時取整厘米．）
①校園平面圖的長是
12
12
厘米，寬是
8
8
厘米．
②校園實際長
120
120
米，寬
80
80
米，占地面積是
9600
9600
平方米．
（2）．根據上面校園平面圖填一填并動手操作．
①教學樓在花壇的
南
南
面，校門在跑道的
東
東
面；校園的西北角有
草地
草地
．
②如果在校園的東北角建一個長25米，寬10米的食堂，請在校園平面圖上按比例畫出食堂的位置．

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科目：小學數學 來源： 題型：

下面是兒童公園到電子城的線路圖，請你量一量，算一算回答問題．（測量時取整厘米數）

（1）兒童公園在商場什么位置？
（2）電子城在五一路什么位置？
（3）小軍以80米/分的速度從兒童公園到體育場，需要多長時間？

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