李老師一共準(zhǔn)備了180個同樣大小的小正方體木塊，要求同學(xué)們用這些木塊搭成像 的大正方體．最多可以搭成多少個這樣的大正方體？
考點：簡單的立方體切拼問題
專題：立體圖形的認識與計算
分析：根據(jù)題干分析可得，求出84里面最多有幾個8，就能搭成多少個這樣的大正方體．
解答： 解：180÷8=22（個）…5（個），
答：最多可以搭成22個這樣的大正方體．
點評：求一個數(shù)里面有幾個另一個數(shù)，用除法．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

商店運來蘋果4噸，比運來橘子的2倍少
3
4
噸．運來橘子多少噸？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙單獨做完一項工程，甲隊須要20天，乙隊需要30天．在甲、乙合作若干天后，乙隊調(diào)出另分配任務(wù)．這項工程前后共用18天完成．求乙隊調(diào)出了多少天？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

學(xué)校建一個游泳池，長50米、寬25米，深2米，把挖出的土鋪在一段長1000米，寬5米的小路上，可以鋪多厚？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某車隊運送一批救災(zāi)物資人，原計劃每小時行駛40千米，5小時到達，實際每小時行50千米，行完全程需要幾小時？

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下面是××中心小學(xué)高年級學(xué)生參加課外小組情況統(tǒng)計表，按要求把下面的統(tǒng)計表填寫完整，并回答問題．
五年級：數(shù)學(xué)組15人，作文組12人，合唱組22人
六年級：數(shù)學(xué)組10人，作文組8人，合唱組26人

人   項
數(shù)   目
年級		合  計數(shù)學(xué)組作文組合唱組
總   計
 
 
 
 
五年級
 
 
 
 
六年級
 
 
 
 
（1）高年級學(xué)生參加
 
組人數(shù)最多，參加
 
人數(shù)最少．
（2）高年級學(xué)生共有
 
人參加課外小組，五年級與六年級相差
 
人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在下面的方格中分別畫出一個平行四邊形、一個三角形和一個梯形，使它們的面積相等．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程．
1
4
+x=
2
5
；          
3
5
-x=
1
10
；      12x-9x=8.7．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

閏年全年有
 
天，閏年的第一季度有
 
天．

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