【題目】人口增長(zhǎng)造成一系列環(huán)境問題,如果人口增長(zhǎng)得不到有效控制,則會(huì)造成( )
①水資源短缺 ②耕地面積大幅度減少 ③生物多樣性銳減 ④環(huán)境污染加劇、
A.①②
B.①②③
C.①②④
D.①②③④
【答案】D
【解析】①人口增長(zhǎng)過快,用水量就會(huì)相應(yīng)增加,導(dǎo)致水資源短缺,①正確;②人口增長(zhǎng)過快,使耕地的污染和退化嚴(yán)重,耕地面積大幅度減少,②正確; ③人口增長(zhǎng)過快,會(huì)導(dǎo)致資源短缺和環(huán)境惡化,進(jìn)而導(dǎo)致生物多樣性銳減,③正確;④人口增長(zhǎng)過快,大量工農(nóng)業(yè)廢棄物和生活垃圾排放到環(huán)境中,加劇了環(huán)境污染,④正確。
本題考查人口增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境的影響,要求考生識(shí)記人口增長(zhǎng)引發(fā)的資源短缺問題和環(huán)境惡化問題,能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為植物光合作用同化物蔗糖在不同細(xì)胞間運(yùn)輸、轉(zhuǎn)化過程的示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 蔗糖的水解有利于蔗糖通過胞間連絲的運(yùn)輸
B. 蔗糖水解速率影響葡萄糖、果糖向薄壁細(xì)胞的轉(zhuǎn)運(yùn)
C. ATP生成抑制劑不會(huì)影響胞間連絲對(duì)蔗糖的運(yùn)輸
D. 圖中各種物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸分屬于三種不同的方式
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列疾病中,會(huì)導(dǎo)致人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞的是( )
①白化病 ②色盲 ③尿毒癥 ④糖尿病
A.①②B.③④C.①③D.②④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為無酶催化和有酶催化下某化學(xué)反應(yīng)過程的能量變化。下列敘述中正確的是
A.甲曲線為無酶催化作用曲線
B.甲乙兩曲線比較可知酶具有專一性
C.甲乙兩曲線比較可知酶的作用條件溫和
D.甲乙兩曲線比較可知酶能降低化學(xué)反應(yīng)中的活化能
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人體下丘腦參與的部分生理調(diào)節(jié)過程。請(qǐng)分析回答:
(1)當(dāng)人體的滲透壓_____________時(shí),上圖中的物質(zhì)c(抗利尿激素)分泌量增加,物質(zhì)c作用的部位是_____________。
(2)若圖中物質(zhì)e能促進(jìn)甲狀腺的生長(zhǎng)和發(fā)育,物質(zhì)e的分泌量除了受_____________激素的調(diào)節(jié)外,還受 _____________激素的調(diào)節(jié)。
(3)某患者體內(nèi)產(chǎn)生一種抗體,該抗體能與物質(zhì)e的受體特異性結(jié)合,使受體失去相應(yīng)功能,該病屬于 _____________;與正常人相比,該患者體內(nèi)甲狀腺激素分泌量_____________。
(4)當(dāng)人處于寒冷的環(huán)境中,體內(nèi)腎上腺素分泌增加,此時(shí)腎上腺屬于反射弧結(jié)構(gòu)中的_____________。若直接作用于腎上腺細(xì)胞的信息分子來自突觸小體,該物質(zhì)為_____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1是物質(zhì)出入細(xì)胞的示意圖,圖2中曲線甲、乙分別代表物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式。
(1)胰腺腺泡細(xì)胞分泌消化酶的方式能否用圖1所示方式表示?試說明理由。_______________。
(2)圖1中葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是________(填字母)。木糖相對(duì)分子質(zhì)量比葡萄糖小,卻很難通過細(xì)胞膜,這說明細(xì)胞膜具有____________性。
(3)圖2中曲線甲代表______,影響曲線乙所示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的因素主要有_____。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況,設(shè)計(jì)了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室(如圖A所示)。
(1)將該裝置放在自然環(huán)境下,測(cè)定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化,得到如圖B所示曲線,那么影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是_____;裝置刻度管中液滴移到最右點(diǎn)是在一天中的_____點(diǎn)。
(2)在實(shí)驗(yàn)過程中某段光照時(shí)間內(nèi),記錄液滴的移動(dòng),獲得以下數(shù)據(jù):
該組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是在B曲線的_____段獲得的。
(3)圖B中e與f相比,e點(diǎn)時(shí)刻C3的合成速率_____,與b相比,a點(diǎn)形成的原因可能是_____。為測(cè)定該植物真正光合作用的速率,設(shè)置了對(duì)照組,對(duì)照組置于遮光條件下,其他條件與實(shí)驗(yàn)組相同。測(cè)的單位時(shí)間內(nèi),實(shí)驗(yàn)組讀數(shù)為M,對(duì)照組讀數(shù)為N,該植物真正光合作用的速率是_____。
(4)甲圖所示的生理狀態(tài)下,產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有_____(用字母表示)。
(5)乙圖G、X、Y表示物質(zhì),①~⑤表示過程,圖中的過程_____發(fā)生于甲圖中的B場(chǎng)所。物質(zhì)X、Y分別代表的是_____。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲為適宜溫度條件下綠藻光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,圖乙為25℃條件下,將綠藻置于密閉玻璃容器中,每2h測(cè)一次CO2濃度變化情況(假設(shè)細(xì)胞呼吸強(qiáng)度恒定).下列敘述中,正確的是( 。
A. 圖甲中光照強(qiáng)度相對(duì)值大于7時(shí),限制光合作用的主要環(huán)境因素是CO2濃度和溫度
B. 圖甲實(shí)驗(yàn)?zāi)艽_定葉綠體產(chǎn)生O2的最大速率相對(duì)值,其最大速率為8
C. 圖乙所示實(shí)驗(yàn)中在24h間可能沒有光照,實(shí)驗(yàn)經(jīng)過12小時(shí)后綠藻干重基本不變
D. 圖乙實(shí)驗(yàn)過程中46h平均光照強(qiáng)度等于810h平均光照強(qiáng)度
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是細(xì)胞有絲分裂示意圖,據(jù)圖回答:
(1)甲圖表示的是_____細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的_____期,此期細(xì)胞中有染色單體_____條。
(2)乙圖表示的有絲分裂過程相當(dāng)于丙圖中曲線的哪一段?________。乙圖所代表的該種生物的體細(xì)胞中有染色體________條。
(3)丙圖中細(xì)胞分裂間期主要完成_______________和_____________,同時(shí)細(xì)胞有適度的生長(zhǎng)。
(4)用胰蛋白酶處理染色體后,剩余的細(xì)絲狀結(jié)構(gòu)是________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com