2.7×5表示
 
,還可以表示
 
考點(diǎn):小數(shù)乘法
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:乘法是求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡便運(yùn)算.據(jù)此可解答.
解答: 解:根據(jù)乘法的意義可知:2.7×5表示 5個(gè)2.7的和是多少,還可以表示 2.7的5倍是多少.
故答案為:5個(gè)2.7的和是多少,2.7的5倍是多少.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了學(xué)生對(duì)乘法意義的掌握情況.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用簡便方法計(jì)算.
0.65×101-0.65        
8.16÷0.125÷80        
4.3×1.73+1.28×4.3.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

口算
0.2×0.4= 8.2+1.8= 100-35.22= 2.5×0.4= 0.8×50=
2.4×5= 0.9-0.52= 3.99×1= 0×3.52= 12.5×8=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一根電線全長32米,第一次用去了全長的20%,第二次用去了全長的
3
10
.兩次共用去了多少米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

學(xué)校有45個(gè)排球,75個(gè)籃球,排球個(gè)數(shù)與籃球個(gè)數(shù)的比是
 
 
,籃球個(gè)數(shù)與排球個(gè)數(shù)的比是
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

需要
 
個(gè)棱長為3厘米的正方體,才能組成一個(gè)棱長為9厘米的正方體.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2964980000寫成用“億”作單位的數(shù),保留一位小數(shù)約是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

48×25與25×48的結(jié)果一樣,說明積與乘數(shù)位置無關(guān).
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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