一根電線全長32米，第一次用去了全長的20%，第二次用去了全長的
3
10
．兩次共用去了多少米？
考點：分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)復(fù)合應(yīng)用題
專題：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析：把這根電線的長度看作單位“1”，先求出這兩次用求的占這根電線的百分之幾或幾分之幾，然后根據(jù)一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義，用乘法解答．
解答： 解：32×（20%+
3
10
）
=32×(
1
5
+
3
10
)
=32×
1
2

=16（米）
答：兩次共用去了16米．
點評：解答此類問題，首先找清單位“1”，進(jìn)一步理清解答思路，列式的順序，從而較好的解答問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖的算式中，相同的漢字表示相同的一位數(shù)字，不同的漢字表示不同的一位數(shù)字，則我+愛+啟+智+杯=
 
．寫出你的推算過程．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將兩枚50元硬幣平放于桌上，將右側(cè)那枚以逆時針方向緊靠左側(cè)那枚的邊緣繞行一周后，則右側(cè)硬幣本身共轉(zhuǎn)了
 
圈．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是一個小正方形置于大正方形的正中央，陰影部分的寬度均是2公分，面積是28平方公分，問小正方形的邊長是多少公分？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
2.3元+4.6元=
5.2元-0.7元=
10元-8元6角=
7×90= 24×50= 120×30=
26×50= 123÷3= 30×3×80=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2.7×5表示
 
，還可以表示
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

填表
平
行
四
邊
形		 底 高 面積
2分米 5分米
 
3分米
 
 12平方厘米
 
 2.5米 10平方米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

0.5=8：
 
=
 
：24=
 
%=
 
成．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，字母算式中，A、B、C三個字母表示不同的數(shù)字，同一字母表示相同的數(shù)字．那么，這個算式的和3BC是
 
．

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