A. | 周長變大了,面積不變 | B. | 周長不變,面積也不變 | ||
C. | 周長不變,面積變小了 |
分析 因?yàn)橐粋(gè)平行四邊形框架拉成一個(gè)長方形,它的四條邊的長度不變,進(jìn)而根據(jù)周長的含義:圍成平面圖形一周的長,叫做平面圖形的周長;可知周長不變;長方形被拉成平行四邊形后,底的大小沒變,而高變小了,根據(jù)平行四邊形的面積等于底乘高,所以它的面積就變小了.
解答 解:因?yàn)榘哑叫兴倪呅文究蚶砷L方形,四個(gè)邊的長度沒變,則其周長不變;但是它的高變長了,所以它的面積就變大了.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查學(xué)生要細(xì)心觀察和靈活應(yīng)用長方形和平行四邊形周長、面積公式的能力.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
2分20秒=140秒 | 360秒-240秒=2分 | 4分米-15厘米=25厘米 |
8000千克=8噸 | 4噸-2300千克=1700千克 | 1米=10分米 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
$\frac{1}{10}$-$\frac{1}{20}$= | 2+$\frac{1}{2}$= | $\frac{1}{4}$+$\frac{3}{4}$-$\frac{1}{5}$= | $\frac{7}{9}$-$\frac{2}{9}$= |
1-$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{5}$= | $\frac{1}{5}$+$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{5}$= | $\frac{1}{3}$+$\frac{5}{3}$-2= | $\frac{2}{5}$+$\frac{1}{10}$= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{30}$ | B. | $\frac{2}{24}$ | C. | $\frac{11}{18}$ | D. | $\frac{21}{35}$ |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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