一個(gè)梯形，上底是8厘米，下底是上底的
3
2
倍，高比上底短
1
2
，梯形的面積是
 
．
考點(diǎn)：梯形的面積
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)題意，先求出它的下底，8×
3
2
=12厘米，再求出它的高8×（1-
1
2
）=4厘米，利用梯形的公式列式解答．
解答： 解：（8+8×
3
2
）×8×（1-
1
2
）÷2
=20×4÷2
=40（平方厘米）；
答：梯形的面積是40平方厘米．
故答案為：40平方厘米．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查梯形的面積計(jì)算方法，直接利用面積公式解答．關(guān)鍵是根據(jù)題意先求出下底和高．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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口算
23×3=
24×5=
32×2=
25×0=
120÷4=
25×4=23×4=5+60=302×5=72-18=

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某飯店有12名職工，擬再招聘幾名服務(wù)員．在招聘時(shí)宣稱本飯店平均工資超過(guò)了700元，請(qǐng)分析下面的統(tǒng)計(jì)表，如果你是應(yīng)聘者，怎樣看待該飯店公布的這個(gè)月的平均工資數(shù)．
 職務(wù) 經(jīng)理領(lǐng)班 服務(wù)員 
 人數(shù)（人） 12 9 
 月平均工資 20001000 500 

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小明和一只信鴿從A地到相距200米的B地，小明和信鴿都以勻速前行，當(dāng)小明走了一半時(shí)．信鴿己經(jīng)到了B然后信鴿返回與小明相向而行．遇到小明以后再跑向終點(diǎn)，當(dāng)小明走了一半時(shí)．到達(dá)終點(diǎn)以后再與小明相向而行…直到小明到達(dá)終點(diǎn)小明和一只信鴿從A地到相距200米的B地，小明和信鴿都以勻速前行．信鴿己經(jīng)到了B地，信鴿一共跑了
 
米．

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用一根長(zhǎng)31.2厘米的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，它的長(zhǎng)是寬的3倍，這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)校把105本科普讀物，按3：4分配給A B兩個(gè)班，A班分得
 
本，B班分得
 
本．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一段路程，甲走完用4小時(shí)，乙走完用5小時(shí)．甲乙的速度比是5：4．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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14個(gè)小朋友圍坐一圈做游戲，從其中選出2個(gè)不相鄰的同學(xué)，幾種取法？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：297×4.5．

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同步練習(xí)冊(cè)答案