0.86×1.4的積精確到百分位是（　�。�
A、1.204B、1.20
C、1.2
考點(diǎn)：小數(shù)乘法,近似數(shù)及其求法
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：根據(jù)小數(shù)乘法的計(jì)算法則和用“四舍五入法”求積的近似值的方法解答．
解答： 解：0.86×1.4=1.204≈1.20．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查小數(shù)乘法的計(jì)算方法和積的近似值的求法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一輛客車與一輛貨車同時(shí)從甲、乙兩地的中點(diǎn)相背而行，分別駛到甲、乙兩地．開出5小時(shí)后，客車到達(dá)甲地；貨車行完剩下的路還要2小時(shí)，已知客車每小時(shí)比貨車多行19千米．求客車與貨車的速度分別是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

袋中有19個(gè)同樣大小的小球，其中紅、蘭、綠、黃四種顏色的小球分別有8個(gè)、8個(gè)、2個(gè)、1個(gè)，問(wèn)至少要取多少個(gè)小球才能保證取出的球至少有四個(gè)是同色的．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2支圓珠筆和3支鋼筆共值80元，3支圓珠筆和2支鋼筆共值70元，一支圓珠筆值多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先約分，再化成帶分?jǐn)?shù)．
15
12
            
20
12
             
77
21
                  
70
32
                 
90
80
               
150
60
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）根據(jù)下面的統(tǒng)計(jì)表，畫折線統(tǒng)計(jì)圖．
中國(guó)2010年上海世博會(huì)園區(qū)客流統(tǒng)計(jì)表
日期5月23日5月24日5月25日5月26日
人數(shù)（約萬(wàn)人）31.2 31.533.434.9
（2）填空：
①你畫的折線統(tǒng)計(jì)圖，縱軸上1小格表示
 
．
②這四天共有
 
萬(wàn)人參觀世博園．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2010年上海世博會(huì)園區(qū)面積為5.28km2，截至6月4日，累計(jì)銷售各類門票39487000張，累計(jì)入園人數(shù)為1008.14萬(wàn)人．
a.39487000張=
 
萬(wàn)張
b.1008.14萬(wàn)人≈
 
萬(wàn)人（用“四舍五入”法湊整到個(gè)位）
c.5.28km2=
 
 m2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

脫式計(jì)算．
125-25×6        
（135+75）÷（14×5）
735÷5-17
（216-25×8）+198     （160×40-3800）÷65      （10800-800×4）÷4

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在方格中畫一個(gè)面積都是8平方厘米的長(zhǎng)方形、平行四邊形、三角形、梯形各一個(gè)．（每個(gè)方格代表1平方厘米）

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同步練習(xí)冊(cè)答案