【題目】一列火車每小時(shí)行80千米。
(1)這列火車t小時(shí)所行路程是多少千米?
(2)當(dāng)t=3時(shí),火車所行路程是多少千米?
(3)當(dāng)t=12時(shí),火車所行路程是多少千米?
【答案】(1)80t千米
(2)80t=80×3=240(千米)
(3)80t=80×12=960(千米)
【解析】
略
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】分配合理嗎
有兩個(gè)漁翁在河邊釣魚,其中一個(gè)人釣了5條魚,另一個(gè)人釣了4條魚,他們就生起火準(zhǔn)備烤魚美餐一頓。這時(shí),有一個(gè)過路人走來,請(qǐng)求和他們一起吃烤魚,兩個(gè)漁翁欣然同意了。于是他們?nèi)齻(gè)人就一同吃起美餐來,每個(gè)人都吃了3條香噴噴的烤魚。
吃過魚以后,路人留下1.8元作為回報(bào),兩個(gè)漁翁請(qǐng)一位老先生給算一算,看看每個(gè)人應(yīng)該得到多少錢。老先生說:“這是一道按比例分配的算術(shù)題,因?yàn)槟銈儍蓚(gè)人中,有一人釣了5條魚,另外一人釣了4條魚,所以這1.8元,應(yīng)該按照5:4來分配。
釣5條魚的人應(yīng)該得到 (元),
釣4條魚的人應(yīng)該得到 (元)!
釣5條魚的人不服氣,說這樣的分配不合理,不對(duì)。
你認(rèn)為這樣分配合理嗎?應(yīng)該怎樣分配?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把下面的小數(shù)按從小到大的順序排列起來。
0.504 0.5 0.54 0.054 0.405 0.045
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是20厘米,長(zhǎng)是a厘米,則寬是( )厘米。
A. 20-aB. 20-2aC. 10-aD. 10-2a
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)4人小組,每人都用4cm、5cm、6cm的小棒擺一個(gè)三角形(首尾相接),他們4個(gè)人所擺的三角形( )
A. 形狀相同,大小相等B. 形狀不同,大小相等
C. 形狀不同,大小不相等D. 形狀相同,大小不相等
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在算式4口2÷2中,要使商的中間有0,口里可以填(______);在算式56口÷4中,要使商的末尾有0,口里可以填(______)。
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