【題目】一列火車每小時(shí)行80千米。

（1）這列火車t小時(shí)所行路程是多少千米?

（2）當(dāng)t=3時(shí),火車所行路程是多少千米?

（3）當(dāng)t=12時(shí),火車所行路程是多少千米?

【答案】（1）80t千米

（2）80t=80×3=240(千米)

（3）80t=80×12=960(千米)

【解析】

略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分配合理嗎

有兩個(gè)漁翁在河邊釣魚，其中一個(gè)人釣了5條魚，另一個(gè)人釣了4條魚，他們就生起火準(zhǔn)備烤魚美餐一頓。這時(shí)，有一個(gè)過(guò)路人走來(lái)，請(qǐng)求和他們一起吃烤魚，兩個(gè)漁翁欣然同意了。于是他們?nèi)齻�(gè)人就一同吃起美餐來(lái)，每個(gè)人都吃了3條香噴噴的烤魚。

吃過(guò)魚以后，路人留下1.8元作為回報(bào)，兩個(gè)漁翁請(qǐng)一位老先生給算一算，看看每個(gè)人應(yīng)該得到多少錢。老先生說(shuō)：“這是一道按比例分配的算術(shù)題，因?yàn)槟銈儍蓚�(gè)人中，有一人釣了5條魚，另外一人釣了4條魚，所以這1.8元，應(yīng)該按照5：4來(lái)分配。

釣5條魚的人應(yīng)該得到 (元)，

釣4條魚的人應(yīng)該得到 (元)�！�

釣5條魚的人不服氣，說(shuō)這樣的分配不合理，不對(duì)。

你認(rèn)為這樣分配合理嗎？應(yīng)該怎樣分配？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校買了8盒乒乓球，每個(gè)乒乓球3元，每盒6個(gè)，一共需要多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把下面的小數(shù)按從小到大的順序排列起來(lái)。

0.504　0.5　0.54　0.054　0.405　0.045

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是20厘米,長(zhǎng)是a厘米,則寬是(　　)厘米。

A. 20-aB. 20-2aC. 10-aD. 10-2a

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)4人小組，每人都用4cm、5cm、6cm的小棒擺一個(gè)三角形（首尾相接），他們4個(gè)人所擺的三角形（ ）

A. 形狀相同，大小相等B. 形狀不同，大小相等

C. 形狀不同，大小不相等D. 形狀相同，大小不相等

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在算式4口2÷2中，要使商的中間有0，口里可以填（______）；在算式56口÷4中，要使商的末尾有0，口里可以填（______）。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】比x多20的數(shù)是5的多少倍?

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在360÷18中，將360擴(kuò)大4倍，要使商不變，除數(shù)要除以4．（_____）

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