【題目】分配合理嗎
有兩個漁翁在河邊釣魚,其中一個人釣了5條魚,另一個人釣了4條魚,他們就生起火準備烤魚美餐一頓。這時,有一個過路人走來,請求和他們一起吃烤魚,兩個漁翁欣然同意了。于是他們?nèi)齻人就一同吃起美餐來,每個人都吃了3條香噴噴的烤魚。
吃過魚以后,路人留下1.8元作為回報,兩個漁翁請一位老先生給算一算,看看每個人應該得到多少錢。老先生說:“這是一道按比例分配的算術(shù)題,因為你們兩個人中,有一人釣了5條魚,另外一人釣了4條魚,所以這1.8元,應該按照5:4來分配。
釣5條魚的人應該得到 (元),
釣4條魚的人應該得到 (元)。”
釣5條魚的人不服氣,說這樣的分配不合理,不對。
你認為這樣分配合理嗎?應該怎樣分配?
【答案】分配不合理。按2:1分配
【解析】
分配不合理;
每人吃了3條魚,釣5條魚的人應該得到2條魚的錢數(shù),另一個人得到1條魚的錢數(shù)。所以應該按2:1來分配
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】爸爸到北京出差,5天沒有回家。他到家后,一次撕下這5天的日歷(在同一個月),這5天日期數(shù)的和是40,爸爸回家這天是幾號?
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】實驗小學健美操社團的同學們在美國參加世界啦啦操比賽時,他們穿著漂亮的運動服以飽滿的精神出現(xiàn)在比賽場上,并憑借精彩的表演獲得了驕人的成績。同學們穿的長袖運動服一套74元,啦啦操裙一套98元。長袖運動服購買了14套,啦啦操裙購買了11套,共花了多少元?
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一列火車每小時行80千米。
(1)這列火車t小時所行路程是多少千米?
(2)當t=3時,火車所行路程是多少千米?
(3)當t=12時,火車所行路程是多少千米?
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