用60元錢買2元的郵票和5元的郵票共18張．其中2元的郵票有
 
張．
考點：雞兔同籠
專題：傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析：假設(shè)買的全是5元的郵票，則共用5×18=90元，這比已知的60元多了90-60=30元，又因為買一張5元的郵票比一張2元的郵票多用3元，則可得出2元的郵票是30÷3=10張，據(jù)此即可解答問題．
解答： 解：假設(shè)買的全是5元的郵票，則2元的郵票有：
（5×18-60）÷（5-2）
=（90-60）÷3
=30÷3
=10（張）
答：其中2元的郵票有10張，
故答案為：10．
點評：此題問題原型屬于雞兔同籠問題，采用假設(shè)法即可解答問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

750千克：3.5噸化成最簡單的整數(shù)比是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

a
5
（a是大于0的自然數(shù)），當(dāng)a
 
時，
a
5
是真分?jǐn)?shù)；如果
a
5
是假分?jǐn)?shù)，a最小為
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

5千克=
 
克          		6公頃=
 
平方米
8平方米=
 
平方分米     		3000平方厘米=
 
平方分米
4000克=
 
千克     		3000千克=
 
噸
600厘米=
 
分米    		2平方千米=
 
公頃．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個正方體切成兩個相同的長方體后，表面積
 
，體積
 
．
A、增加    B、減少    C、不變    D、無法確定．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在a=bc中，a一定，b和c成
 
比例；b一定，a和c成
 
比例；c一定，a和b成
 
比例．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某國移動電話超過一億二千八百零三萬六千部，橫線上的數(shù)寫作
 
．改寫成以“億”作單位的數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把下列的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)化成小數(shù)．
0.36
 
     0.047
 
       
13
25
 
       
12
35
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個數(shù)既是2和5 的倍數(shù)，又有因數(shù)3，這個數(shù)最小是30．
 
（判斷對錯）

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