分析 首先根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),一個分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大到原來的4倍,分母不變的話,這個分?jǐn)?shù)擴(kuò)大到原來的4倍;然后根據(jù)分母縮小到原來的$\frac{1}{4}$,可得這個分?jǐn)?shù)擴(kuò)大到原來的16(4÷$\frac{1}{4}$=16)倍,據(jù)此解答即可.
解答 解:因為4÷$\frac{1}{4}$=16,
所以一個分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大到原來的4倍,分母縮小到原來的$\frac{1}{4}$,這個分?jǐn)?shù)擴(kuò)大到原來的16倍.
故答案為:擴(kuò)大到原來的16倍.
點評 此題主要考查了分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘或者除以相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變,要熟練掌握.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
$\frac{1}{6}$×$\frac{3}{7}$+$\frac{4}{7}$÷6 | 3-($\frac{1}{2}$+$\frac{1}{25}$)-$\frac{23}{50}$ | 22×$\frac{1}{4}$+33×$\frac{1}{4}$+45×25% |
1÷[($\frac{1}{6}$+$\frac{1}{3}$)÷4] | (9-10×$\frac{4}{5}$)÷$\frac{3}{4}$ | ($\frac{1}{4}$+$\frac{4}{5}$)÷$\frac{7}{6}$+$\frac{7}{10}$. |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 37 | B. | 65 | C. | 97 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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