如圖這個三角形的面積是（　　）
A、5×13÷2B、12×13÷2
C、5×12÷2
考點：三角形的周長和面積
專題：平面圖形的認識與計算
分析：三角形的面積=底×高÷2，將數(shù)據代入公式即可求解．
解答： 解：12×5÷2
=60÷2
=30
答：三角形的面積是30．
故選：C．
點評：本題主要是利用三角形的面積公式解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用邊長2厘米的小正方形拼成一個大正方形，至少要用
 
個小正方形，拼成的大正方形的邊長是
 
厘米，周長是
 
厘米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下面的式子中，（　�。┦欠匠蹋�
A、2.5xB、x+10＞30
C、9+x=10.8

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

三角形的高是2分米，底是5分米，面積是10分米．
 
（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如圖，兩個大三角形等底等高，有部分重疊在一起，甲、乙兩個圖形的面積相比，甲
 
乙．（填“大于”“小于”“=”）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

15千克比20千克少
 
%，比0.6噸多30%是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

將一根木棒鋸成4段，小明要用6分鐘，小明的父親鋸木棒的速度是小明的2倍，小明的父親把木棒鋸成8段，需要幾分鐘？（提示：4段需要鋸3次）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

填表．
半徑（cm）直徑（cm）周長（cm）面積（cm2）
2
6
6.28
78.5

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

甲、乙兩人分別從AB兩地同時出發(fā)，相向勻速而行，當甲、乙在途中C地相遇時，丙從B地出發(fā)，勻速去A地，當甲與丙在D地相遇時，甲立即調頭且速度降為原來的80%，當甲、丙同時從A地時，乙離A地還有720米，如果CD間的路程是900米，那么AB間的路程是
 
米？

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