14.列豎式計算
4.6×1.6=8.9×0.7=15.6×1.3=
0.18×15=0.025×14=3.06×36=(保留一位小數(shù))

分析 按這整數(shù)乘法的方法進(jìn)行計算,再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的末尾起數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn).3.06×36保留一位小數(shù),即精確到十分位,看小數(shù)點(diǎn)后面第二位(百分位),利用“四舍五入”法分別解答即可.

解答 解:4.6×1.6=7.36


8.9×0.7=6.23


15.6×1.3=20.28


0.18×15=2.7


0.025×14=0.35


3.06×36≈110.2

點(diǎn)評 本題考查了小數(shù)的乘法計算法則及用四舍五入法保留近似數(shù)的掌握情況.

練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.在4.2的末尾添上兩個零,這個數(shù)(  )
A.就擴(kuò)大到原來的100倍B.不變
C.縮小到原來的$\frac{1}{100}$   

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5.$\frac{4}{9}$分子加上8,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)該乘以( 。
A.2B.3C.4D.5

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2.A與B的積是18.64,如果A擴(kuò)大到原來的10倍,B縮小100倍,那么積是1.864.

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9.小數(shù)92.99605精確到0.01是( 。
A.92.0B.92.99C.93.00

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19.在3×2=6、4+x<10、2x+8、x-10=12、4+5>8x、11-3y=7中,等式有3×2=6、x-10=12、11-3y=7,方程有x-10=12、11-3y=7.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:操作題

6.根據(jù)如圖,按要求完成操作.
(1)在圖中,少年宮的位置用數(shù)對表示是(4,5).
(2)李林家的位置是(2,2),學(xué)校的位置是(2,5).在圖中標(biāo)出李林家和學(xué)校的位置.
(3)如果每個小正方形的邊長表示100米.李林從家出發(fā),經(jīng)過學(xué)校到少年宮,至少要走500米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.把5千克糖平均分成8袋,每袋占5千克的$\frac{1}{8}$,每袋重$\frac{5}{8}$千克.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

4.用9厘米、4厘米、4厘米的三個小棒可以圍成一個等腰三角形.×(判斷對錯)

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