制作一個(gè)底面直徑是30cm、長60cm的圓柱形通風(fēng)管，至少要用多少平方厘米鐵皮？
考點(diǎn)：關(guān)于圓柱的應(yīng)用題
專題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：本題就是求這個(gè)底面直徑為30厘米，長60厘米的圓柱的側(cè)面積，由此利用圓柱的側(cè)面積=底面周長×高即可計(jì)算．
解答： 解：3.14×30×60
=3.14×1800
=5652（平方厘米）；
答：至少需要5652平方厘米的鐵皮．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了圓柱的側(cè)面積公式的應(yīng)用，此類問題要結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

360×15的積的末尾有
 
個(gè)零．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一條路，已修的比全長的65%少1.44千米，這時(shí)沒修的占全長的75%，這條路全長多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

找出下列數(shù)中的合數(shù)，并把它們分解質(zhì)因數(shù)
20　　 　29　 　 　 45　　  　53　　  　 91　　  　 102　　  　117．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

倉庫有水泥1200噸，第一次運(yùn)走了30%，第二次運(yùn)走的和第一次同樣多．倉庫還剩下水泥多少噸？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

觀察如圖，完成下面各題：

（1）寫出三角形ABC三個(gè)頂點(diǎn)的位置，再畫出三角形向下平移4格后的圖形A′B′C′，并寫出新圖形三個(gè)頂點(diǎn)的位置．
（2）觀察這兩個(gè)三角形會(huì)發(fā)現(xiàn)：如果只把三角形向下平移，
 
數(shù)不會(huì)變，
 
的數(shù)會(huì)減少（填“行”或“列”）．我們可以推測：如果只把三角形向右平移，
 
數(shù)不會(huì)變，
 
的數(shù)會(huì)增加．
（3）如果圖6中每格代表的距離是10米．現(xiàn)在劉翔從（0，4）開始起跑，6秒鐘后到達(dá)位置（6，4），他一共跑了多少米？速度是每秒多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將12以內(nèi)的五個(gè)質(zhì)數(shù)分別填人下列的□中，使得A是整數(shù)，那么A最小是
 
．
A=□+□+□+□+□

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用短除法求下面每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)．
24和16；                 30和45；                 19和57．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一輛汽車
2
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小時(shí)行駛了60千米．照這樣計(jì)算，行150千米要多少小時(shí)？

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同步練習(xí)冊(cè)答案