8個(gè)人同時(shí)從A走到B要3小時(shí)，那么6個(gè)人同時(shí)從A走到B要走4小時(shí)．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：智力問(wèn)題
專(zhuān)題：綜合判斷題
分析：8個(gè)人一起從A地到B地要3小時(shí)，那么每個(gè)人都是走了3小時(shí)，無(wú)論多少人，只要“每人步行的速度相等”從A地到B地要用的時(shí)間都是3小時(shí)．
解答： 解：8個(gè)人同時(shí)從A走到B要3小時(shí)，那么6個(gè)人同時(shí)從A走到B也要走3小時(shí)；
故答案為：錯(cuò)誤．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查速度相同，路程相同，則所用時(shí)間必定相同，不要被數(shù)字迷惑．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有37個(gè)人要過(guò)河，只有一條船，每條船上可坐7個(gè)人，船每從一岸到另一岸要4分鐘，問(wèn)至少行
 
分，人人都能到達(dá)對(duì)岸．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
1
2
+
1
2+3
+
1
2+3+4
+
1
2+3+4+5
+…+
1
2+3+4+…+200
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)校圖書(shū)閱覽室內(nèi)看書(shū)的人，人人有座位，而且是座無(wú)虛席．過(guò)了一會(huì)兒，看書(shū)的人走了
1
8
，又新來(lái)了21人，因此座位不夠了，于是其中有14人是2人合坐一個(gè)位置．這個(gè)圖書(shū)閱覽室有多少個(gè)座位？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知★+★+★+★=100，〇×★=100，?÷〇=100．則?=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)正方體切成兩個(gè)同樣大小的長(zhǎng)方體，其中一個(gè)長(zhǎng)方體的表面積比原來(lái)正方體的表面減少
1
2
．
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

的整數(shù)部分是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校一年級(jí)學(xué)生人數(shù)比二年級(jí)少20人，一年級(jí)學(xué)生人數(shù)相當(dāng)于二年級(jí)的
5
6
，一、二年級(jí)的人數(shù)和是一、二、三年級(jí)人數(shù)和的
11
15
，三年級(jí)有學(xué)生多少人？
將上題分解為：
（1）二年級(jí)學(xué)生人數(shù)的
 
是20人，二年級(jí)學(xué)生有多少人？
（2）二年級(jí)學(xué)生有
 
人，一年級(jí)比二年級(jí)少20人，一年級(jí)學(xué)生有多少人？
（3）一年級(jí)學(xué)生有
 
人，二年級(jí)學(xué)生有
 
人，兩個(gè)年級(jí)一共有多少人？
（4）一、二、三年級(jí)人數(shù)和的
11
15
是
 
人，一、二、三年級(jí)人數(shù)和是多少人？
（5）一、二、三年級(jí)人數(shù)和是
 
人，一、二年級(jí)人數(shù)和是
 
人，三年級(jí)學(xué)生有多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某工廠生產(chǎn)了十臺(tái)機(jī)器，重量（單位：噸）分別為：18，19，21，22，23，24，24，27，33，34．兩次共運(yùn)走9臺(tái)，并且第一次運(yùn)走機(jī)器的總重量是第二次運(yùn)走的2倍，求剩下的這臺(tái)機(jī)器的重量是多少?lài)崳?/div>

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同步練習(xí)冊(cè)答案