分析 根據(jù)整數(shù)的讀法,從高位到低位,一級一級地讀,每一級末尾的0都不讀出來,其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零,即可讀出此數(shù);改寫成用“萬”作單位的數(shù),就是在萬位數(shù)的右下角點上小數(shù)點,然后把小數(shù)末尾的0去掉,再在數(shù)的后面寫上“萬”字;省略“萬”后面的尾數(shù)求它的近似數(shù),要把萬位的下一位千位上的數(shù)進行四舍五入,再在數(shù)的后面帶上“萬”字;或把改寫成的用“萬”作單位的數(shù)的小數(shù)部分四舍五入保留整萬.
解答 解:3155 7600讀作:三千一百五十五萬七千六百;
3155 7600=3155.76萬;
3155.76萬≈3156萬.
故答案為:三千一百五十五萬七千六百,3155.76萬,3156萬.
點評 本題主要考查整數(shù)的讀法、改寫和求近似數(shù).分級讀即可快速、正確地讀出此數(shù);改寫和求近似數(shù)時要帶計數(shù)單位.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (8.6+4.5)÷1.5 | B. | 8.6+4.5÷1.5 | C. | 8.6+1.5÷4.5 | D. | 1.5÷(8.6+4.5) |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 8 | B. | 10 | C. | 12 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (a+b)×5 | B. | (a+$\frac{2}$)×5 | C. | (2a+b)×5 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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