(1)如圖1是一條可愛的小金魚花花,請將組成花花的輪廓的點的數(shù)對應(yīng)填在下面.
A(0,3),B(2,5),C
 
,D
 
,E
 
,F(xiàn)
 

(2)魚缸里還有三條小金魚,組成它們的輪廓的點如表,請完成.
 花花小黃小黑小白
 xy(2x,yx,2y(2x,2y
A(0,3)   
B(2,5)   
C(  )   
D( 。   
E( 。   
F(  )   
(3)根據(jù)如表,在如圖2的方格紙中分別畫出三條小金魚的輪廓.并看一下哪條小金魚更像花花?
考點:數(shù)對與位置
專題:圖形與位置
分析:(1)數(shù)對表示位置的方法是:第一個數(shù)字表示列,第二個數(shù)字表示行,由此即可標(biāo)出點C、D、E、F的數(shù)對位置;
(2)首先填入C、D、E、F的數(shù)對,然后根據(jù)代數(shù)的關(guān)系,小黃的列數(shù)是花花的2倍,行數(shù)和花花相同;小黑的列數(shù)和花花相同,行數(shù)是花花的2倍;小白的列數(shù)和行數(shù)都是花花的2倍;計算并填表;
(3)在如圖2的方格紙中分別畫出三條小金魚的輪廓.并看一下哪條小金魚更像花花;即可得解.
解答: 解:(1)A(0,3),B(2,5),C (2,1),D (4,3),E (5,4),F(xiàn) (5,2).
(2)魚缸里還有三條小金魚,組成它們的輪廓的點如表
花花小黃小黑小白
 x,y(2xyx,2y(2x,2y
A(0,3)(0,3)(0,6)(0,6)
B(2,5)(4,5)(2,10)(4,10)
C(2,1)(4,1)(2,2)(4,2)
D(4,3)(8,3)(4,6)(8,6)
E(5,4)(10,4)(5,8)(10,8)
F(5,2)(10,2)(5,4)(10,4)
(3)在如圖2的方格紙中分別畫出三條小金魚的輪廓.
并看一下,發(fā)現(xiàn)小白更像花花.
故答案為:(2,1),(4,3),(5,4),(5,2).
點評:此題考查了數(shù)對表示位置的方法的靈活應(yīng)用.
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三角形,還可能是
 
三角形.

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周一白菜西紅柿蘿卜土豆黃瓜茄子冬瓜
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該幼兒園這兩天買蔬菜(  )種.
A、10B、12C、14

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通分(寫出過程)
5
24
7
16
5
7
3
5
4
7
8
21

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14
15
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23
21
,六(3)班有多少人?

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用簡便方法計算下面各題,并且并且驗算:
580÷20;           760÷60;           1000÷90;         800÷50.

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如圖的物體是由
 
個小正方體組成的.每個小正方體是總數(shù)的
()
.
()

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直接把下列分?jǐn)?shù)化成小數(shù)(除不盡的保留兩位小數(shù)):
1
6
;         
2
5
;        
3
8
;         
4
9
;           2
13
24

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