六年級學生的平均身高為1.3m，如果小明的身高1.52m，記作+0.22m；那么小玲身高是1.26m，應記作________．

-0.04m
分析：此題主要用正負數(shù)來表示具有意義相反的兩種量：選平均身高1.3m為標準記為0，超過部分為正，不足的部分為負，直接得出結(jié)論即可．
解答：平均身高1.3m記為0，小玲身高比平均身高少1.3-1.26=0.04（m），
所以六年級學生的平均身高為1.3m，如果小明的身高1.52m，記作+0.22m；那么小玲身高是1.26m，應記作-0.04m；
故答案為：-0.04m．
點評：此題首先要知道以誰為標準，規(guī)定超出標準的為正，低于標準的為負，由此用正負數(shù)解答問題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2009?興國縣模擬）我是小學六年級學生圖圖，我數(shù)學學得有點糊涂．不過我也發(fā)現(xiàn)數(shù)學知識充滿奧妙！
①身高1.2米的我在平均水深1米的水池中游泳絕對安全．
②我知道圓面積與半徑成正比例這句話是錯的．
③任何一個三角形至少有兩個銳角．
④把一個三角形中10°的銳角放在放大10倍的放大鏡后成了100°的角．
①
×
×
  ②
√
√
  ③
√
√
 ④
×
×
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

某校抽樣調(diào)查了六年級100名學生的身高情況，其中最高的只有一名，是1.80米；由于這個數(shù)據(jù)在輸入時輸入錯了，所以計算機顯示的這100名學生的平均身高比實際平均身高的數(shù)值高出0.162米，則實際輸入計算機的那個錯誤數(shù)字是
18.0
18.0
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

六年級學生的平均身高為1.3m，如果小明的身高1.52m，記作+0.22m；那么小玲身高是1.26m，應記作
-0.04m
-0.04m
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

我是小學六年級學生圖圖，我數(shù)學學得有點糊涂．不過我也發(fā)現(xiàn)數(shù)學知識充滿奧妙！
①身高1.2米的我在平均水深1米的水池中游泳絕對安全．
②我知道圓面積與半徑成正比例這句話是錯的．
③任何一個三角形至少有兩個銳角．
④把一個三角形中10°的銳角放在放大10倍的放大鏡后成了100°的角．
①________�、赺_______�、踎_______ ④________．

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