因為數(shù)學公式的分母含有2、5以外的質(zhì)因數(shù)，所以 數(shù)學公式不能化為有限小數(shù)．
錯誤
分析：根據(jù)一個最簡分數(shù)，如果分母中只含有質(zhì)因數(shù)2或5，不能含有其它的質(zhì)因數(shù)，這個分數(shù)就能化成有限小數(shù)；因為不是最簡分數(shù)，所以先把約分后再進行判斷；
解答：約分后是，的分母中只含有質(zhì)因數(shù)5，能化成有限小數(shù)；
故答案為：錯誤．
點評：此題主要考查判斷一個最簡分數(shù)能否化成有限小數(shù)的方法，如果分母中只含有質(zhì)因數(shù)2或5，這個分數(shù)就能化成有限小數(shù)；否則不能；如果這個分數(shù)不是最簡分數(shù)，約分后再按照此方法進行判斷．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2012?團風縣模擬）因為
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的分母含有2、5以外的質(zhì)因數(shù)，所以 
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15
不能化為有限小數(shù)．
錯誤
錯誤
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源：同步題 題型：判斷題

判斷題。（對的畫“√”，錯的畫“×”）
（1）把4平均分成5份，每份是1個，也是4個。
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（2）如果a表示被除數(shù)，b表示除數(shù)，那么a÷b=。
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（3）最簡分數(shù)的分子和分母沒有公因數(shù)。
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（4）兩個數(shù)的公倍數(shù)有很多，但最小公倍數(shù)只有一個。 
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（5）兩個自然數(shù)的積一定大于它們的最小公倍數(shù)。
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（6）把異分母的分數(shù)化成同分母的分數(shù)叫做通分。
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（7）一個分數(shù)的分子擴大到它的10倍，要使分數(shù)大小不變，分母也應擴大到它的10倍。 
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（8）最小的合數(shù)和最小的質(zhì)數(shù)這兩個數(shù)的公因數(shù)只有1。
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（9）中因為35含有質(zhì)因數(shù)7，所以不能化成有限小數(shù)。
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（10）假分數(shù)都是大于1的分數(shù)。
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科目：小學數(shù)學 來源：同步題 題型：判斷題

仔細推敲，認真辨析。（對的打“√”，錯的打 “×”）
（1）自然數(shù)都是整數(shù)，整數(shù)都是自然數(shù)。
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（2）把一壺水倒入4個杯子中，每個杯中的水是這壺水的。
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（3）因為的分母含有質(zhì)因數(shù)3，所以不能化為有限小數(shù)。
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（4）一個數(shù)先縮小到原來的，再擴大100倍，它的小數(shù)點的位置實際沒有變化。
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（5）÷-÷=0
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