在括號(hào)里填上合適的數(shù)．  
 
×13=59.8    
4×
 
=13.2  
2.5÷
 
=10
54.4÷
 
=16  
7.2÷
 
=0.6
 
×1.4=3  
 
÷8=10.4  
 
÷6.81=0
0.5×
 
=1.2．
考點(diǎn)：乘與除的互逆關(guān)系
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：（1）（2）（6）（9）因數(shù)=積÷另一個(gè)因數(shù)，據(jù)此解答即可；
（3）（4）（5）除數(shù)=被除數(shù)÷商，據(jù)此解答即可；
（7）（8）被除數(shù)=除數(shù)×商，據(jù)此解答即可．
解答：解：根據(jù)分析，可得
4.6×13=59.8    
4×3.3=13.2  
2.5÷0.25=10
54.4÷3.4=16  
7.2÷12=0.6
2
1
7
×1.4=3  
83.2÷8=10.4  
0÷6.81=0
0.5×2.4=1.2
故答案為：4.6、3.3、0.25、3.4、12、2
1
7
、83.2、0、2.4．
點(diǎn)評(píng)：此題在考查了乘除的互逆關(guān)系的應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在下面式子中的橫線里填上合適的運(yùn)算符號(hào)，使等式成立．
14.7
 
[（1.6+1.9）×1.4]=3．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)校進(jìn)行體操表演，五一班的同學(xué)排成5×5的方陣，則整個(gè)方陣的最外層一共有（　�。┟瑢W(xué)．
A、16B、17C、18D、19

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一件商品先漲價(jià)10%，后又降價(jià)10%，則（　�。�
A、現(xiàn)價(jià)比原價(jià)低B、現(xiàn)價(jià)比原價(jià)高
C、現(xiàn)價(jià)和原價(jià)一樣

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將
12
28
化成小數(shù)后，小數(shù)點(diǎn)后第1985位上的數(shù)字是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個(gè)數(shù)相除，如果從被除數(shù)和除數(shù)中各減去5，商（　�。�
A、變化B、不變化C、不確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2014x=2013y，則x：y=（　　）
A、2014：2013
B、2013：2014
C、2014：4027
D、4027：2014

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

20+65+88+96+57+25=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

學(xué)校要組織同學(xué)們?cè)?00米的跑道上進(jìn)行200米跑比賽，相鄰的起跑線應(yīng)相差（　�。┟祝�
A、31.4B、15.7
C、7.85D、3.925

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同步練習(xí)冊(cè)答案