一條繩子用去
5
8
,用去部分的長(zhǎng)度為
1
5
米,這條繩子長(zhǎng)多少米?一條繩子用去
1
3
,還剩
15
16
米,這條繩子長(zhǎng)多少米?
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題
專題:分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析:(1)
5
8
的單位“1”是一條繩子的長(zhǎng)度;
1
5
米對(duì)應(yīng)的分率是
5
8
,由此根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義,用除法列式求出這條繩子的長(zhǎng)度;
(2)求這條繩子有多長(zhǎng),把把這根繩子的總長(zhǎng)看作單位“1”,用去
1
3
,還剩下(1-
1
3
),還剩下
15
16
米,進(jìn)而根據(jù)已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù),用除法解答即可.
解答: 解:(1)
1
5
÷
5
8
=
8
25
(米)
答:這條繩子長(zhǎng)
8
25
米.

(2)
15
16
÷(1-
1
3

=
15
16
÷
2
3

=
45
32
(米)
答:這條繩子長(zhǎng)
45
32
米.
點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵是明確已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù),用除法解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

10.090的計(jì)數(shù)單位是( 。
A、0.1B、0.01
C、0.001

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2012年5月21日起,某市開(kāi)始實(shí)行階梯水價(jià).居民生活用水的水價(jià)方案為:
第一階段:每戶每月的基準(zhǔn)水量為26噸,在此之內(nèi)的用水量,每噸按2元收費(fèi).
第二階段:第二級(jí)水量基數(shù)為27至34噸,這部分水費(fèi)按每噸3元收費(fèi).
第三階段:每月超過(guò)34噸部分的用水量,按照每噸4元收費(fèi).
小王家原來(lái)每月用水50噸,每月水價(jià)為1.3元/噸,如果小王家每月用水量保持不變,那么每月要比原來(lái)多交多少水費(fèi)?
小王家現(xiàn)在每月要少用多少噸水,才能使所交的水費(fèi)與原來(lái)保持一致?(精確到0.1噸)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直接寫(xiě)出得數(shù):
442-198=

10
13
÷5=

2
5
-
1
4
=

0.84+1.6=
21×
3
14
=
1.6÷
16
5
=
0.5+
1
3
=
4
5
÷1%=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程
x-
1
9
=
5
6
;            x+
1
4
=
4
5
;                  
1
2
-x=
1
4

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

列式或解方程.
(1)有一個(gè)數(shù),比
5
6
3
8
的差多
5
12
,這個(gè)數(shù)是多少?
(2)一個(gè)數(shù)的2倍比3.72少2.8,這個(gè)數(shù)是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)校買(mǎi)28個(gè)足球,共用去980元,買(mǎi)23個(gè)排球,共用去1196元,平均每個(gè)排球比足球貴多少元?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

修路隊(duì)修一條公路,第一天修了全長(zhǎng)的
4
15
,第二天修了全長(zhǎng)的
1
3
,兩天共修了全長(zhǎng)的幾分之幾?還剩下幾分之幾沒(méi)有修?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從A地到B地,甲車8小時(shí)行完全程,現(xiàn)在甲、乙兩車從A、B兩地同時(shí)出發(fā)相向而行,
24
5
小時(shí)相遇,求從A地到B地,乙車幾小時(shí)可以行完全程?

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同步練習(xí)冊(cè)答案