看圖列式并計算．
考點：圖文應(yīng)用題
專題：分數(shù)百分數(shù)應(yīng)用題
分析：（1）把56千克看作是單位“1”，用去它的
3
7
，就還剩下它的（1-
3
7
），單位“1”已知用乘法計算；
（2）根據(jù)題意要把甲數(shù)看作是單位“1”，乙數(shù)是甲數(shù)的（1+
3
5
），單位“1”已知用乘法計算．
解答： 解：（1）56×（1-
3
7
），
=56×
4
7

=32（千克）
答：還剩下32千克．

（2）40×（1+
3
5
）
=40×
8
5

=64
答：乙數(shù)是64．
點評：本題主要考查了學(xué)生根據(jù)分數(shù)乘法的意義列式解答問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

a=1.5不是（　　）方程未知數(shù)的值．
A、2a=3B、a-1.5=3
C、a+1.5=3

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一堆蘋果，甲取走了全部的20%，乙取走了全部的30%，丙取走了甲、乙兩人取走蘋果之和的50%，這時還剩10個，這堆蘋果原有多少個？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

爸爸要從北京去廣州，12時火車行駛了全程的
6
11
．從北京到廣州需要多長時間？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

口算下面各題：
130×5=340+600=900÷3=3000÷6=
500×9=700-40=232×3=80÷5=
16+16×9=100-100÷5=66×0×7=（170-170）×9=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一次跳高比賽中，李揚跳了
145
100
米，李明跳了1
2
5
米，張軍跳了
3
2
米，請給三名同學(xué)排名次．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

蘋果的質(zhì)量比橘子多
1
5
，那么橘子的質(zhì)量是蘋果的
(   )
(   )
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一塊正方形鋼板，邊長8分米，如果每平方分米的鋼板重980克，這塊鋼板重多少克？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫得數(shù)
1÷
1
6
=
7
24
÷7=
8
11
÷
3
11
=
20×
3
4
=
3
4
÷4=
3
4
÷
3
4
=
7
9
÷1=
3
8
×
1
4
=		0÷
3
7
=

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