17．果園里3個工人收蘋果，3.5小時共收了210千克，平均每人每個小時收了多少千克蘋果？

分析 根據(jù)題意，可以先求出平均每個工人3.5小時共收了多少千克蘋果，再除以3.5求出平均每個工人每小時收了多少千克蘋果．

解答 解：210÷3÷3.5
=70÷3.5
=20（千克）
答：平均每人每個小時收了20千克蘋果．

點評 本題考查了簡單的歸一問題，解答此題的關鍵是先求得每個工人3.5小時共收了多少千克蘋果．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

1．已知A×$\frac{3}{4}$=B÷$\frac{3}{5}$=C×80%，則（　　）
A．A＞B＞CB．A＞C＞BC．C＞B＞AD．B＞A＞C

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

2．如圖有兩種盒子，現(xiàn)在有49個皮球，選哪一種盒子不多不少剛好裝完？需要幾個這樣的盒子？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：操作題

5．下面的統(tǒng)計圖表示從某車站發(fā)出的兩輛車的運行情況．根據(jù)表格提供的2號車運行情況，把統(tǒng)計圖補充完整，再回答問題．
運行時刻（24時計時法）8：009：0010：0011：00
運行路程/千米060120150

①把統(tǒng)計圖補充完整．
②1號車在10：00～11：00時速較快，2號車在10：00～11：00時速較慢．
③在2號車開出2小時后，兩車行駛的路程相差最多．
④從圖中你還能看出什么信息，寫出其中的一條．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

12．直接寫出得數(shù)
0.7×0.8=1.7×0.03=0.16×0.5=4.5÷0.3=
1.25×8=5.2÷13=0.7×1.1=9.6÷0.6=
0.48÷0.4=0.9÷0.01=1.25+8=4×（1.5+2.5）=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

2．舞蹈團的老師打電話1分鐘可通知一名學生來團里訓練，如果設計一個最優(yōu)方案，5分鐘最多可以通知（　�。┟麑W生到團里訓練．
A．28B．30C．31

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

9．列式計算
①一個數(shù)的$\frac{5}{6}$是30，這個數(shù)的 $\frac{2}{3}$是多少？
②9.46加上6.5的和的一半比26少多少？
③兩個外項是24和20，兩個內(nèi)項分別是一個數(shù)和最小合數(shù)的倒數(shù)，求這個數(shù)．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

6．飼養(yǎng)場養(yǎng)了245只鵝，雞的只數(shù)是鵝的27倍，飼養(yǎng)場共養(yǎng)雞和鵝多少只？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

7．學校每年開一次運動會，“142143061”是去年參加運動會的一名男運動員編碼，“14”代表2014年運動會，“21”代表學校第21屆運動會，“4306”代表4年級3班第6位選手，末尾“1”表示男性，末尾“2”表示女性．如果今年該校4年級2班的王丹（女生）代表班級的第12位選手參加運動會，那么王丹的運動員編碼應是（　　）
A．142142122B．152142122C．152242122

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