在手工課上，同學(xué)們剪出了一些三角形、四邊形和五邊形的紙片，所有紙片總共有394條邊，其中五邊形有2個，四邊形比三角形多82個．請問：四邊形有多少個？
考點：列方程解含有兩個未知數(shù)的應(yīng)用題
專題：列方程解應(yīng)用題
分析：根據(jù)題意可知本題的等量關(guān)系：三角形的邊數(shù)+四邊形的邊數(shù)=紙片的總邊數(shù)-五邊形的邊數(shù)，可設(shè)四邊形有x個，則三角形的個數(shù)就是（x-82）個，據(jù)此數(shù)量關(guān)系可列方程解答．
解答： 解：設(shè)四邊形有x個，則三角形的個數(shù)就是（x-82）個
4x+3×（x-82）=394-5×2
     4x+3x-246=394-10
        7x-246=384
            7x=384+246
            7x=630
             x=90
答：四邊形有90個．
點評：本題的重點是找出題目中的等量關(guān)系式：三角形的邊數(shù)+四邊形的邊數(shù)=紙片的總邊數(shù)-五邊形的邊數(shù)，然后再列方程解答．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一堆磚塊，第一天搬走的比剩下的多
3
4
，那么剩下的占總數(shù)的
 
分之
 
．

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學(xué)校運來125個桃和若干個梨，分別平分給每位老師，最后剩下一些梨和桃不夠分，這時又運來了26個水果（桃梨若干），和之前剩下的水果湊在一起，再平分給老師，每個老師多分得3個水果（每位老師的桃數(shù)相同，梨數(shù)相同）．最后又運來40個水果（桃梨若干），但是發(fā)現(xiàn)所剩的桃和梨競不夠每位老師同時多拿一個，那么第一次分后剩下了多少個梨？

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用5、6、4排成一個三位數(shù)且是2的倍數(shù)，再排成一個三位數(shù)，使他有因數(shù)5，各有幾種排法？這些數(shù)中有3的倍數(shù)嗎？

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解決問題．

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如圖，E是BC上靠近C的三等分點，且ED是AD的2倍，三角形ABC的面積為36平方厘水．三角形BDE的面積是多少平方厘米？

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張奶奶鍛煉身體，每天繞著邊長為40米的正方形操場跑5圈，她每天跑多少米？

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小悅的爸爸買回來兩箱杯子．兩個箱子上各貼有一張價簽，分別寫著“總價117．口△元”、“總價127．○◇元”（口、△、○、◇四個數(shù)字已辨認不清，但是它們互不相同）．爸爸告訴小悅，其中一箱裝了99只A型杯子，另一箱裝了75只B型杯子，每只杯子的價格都是整數(shù)分．但是爸爸記不清每個價簽具體是多少錢，也不記得哪個箱子裝的是A型杯子，哪個箱子裝的是B型杯子了，爸爸知道小悅的數(shù)學(xué)水平很厲害，于是他想考考小悅，小悅看了看，說：“這呵難不倒我，我剛好學(xué)了一些復(fù)雜的整除性質(zhì)，這下可以派上用場了．”同學(xué)們，你能像小悅一樣把價簽上的數(shù)分辨出來嗎？

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商店上午賣出水果糖24袋，下午賣出水果糖35袋，上午比下午少賣33元，這一天賣出的水果糖一共多少元？

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同步練習(xí)冊答案