19．如圖是李老師在電腦上下載一份文件的過(guò)程示意圖，電腦顯示，下載這份文件一共需要15分鐘，那么李老師還要等多少分鐘才能下載完這份文件？

分析 把這份文件的下載總時(shí)間15分鐘看作單位“1”，求李老師還要等多少分鐘才能下載完這份文件，就是求15的（1-64%）是多少，用乘法計(jì)算，據(jù)此解答即可．

解答 解：15×（1-64%）
=15×0.36
=5.4（分鐘）；
答：李老師還要等5.4分鐘才能下載完這份文件．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是把一共需要15分鐘看作單位“1”，單位“1”是已知的，就是求單位“1”的幾分之幾是多少，用乘法計(jì)算．

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9．學(xué)校運(yùn)來(lái)一批煤，第一次用去20%，第二次用去30%，第一次用去10噸，第二次運(yùn)走幾噸？正確的列式是（　　）
A．10÷20%÷30%B．10×20%×30%C．10÷30%×20%D．10÷20%×30%

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10．7個(gè)十分之一和8個(gè)百分之一的和是（　�。�
A．7.8B．0.78C．0.87D．8.7

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7．如果A=2×3×3×5，B=2×3×7，那么A、B兩數(shù)的最大公因數(shù)是6，最小公倍數(shù)是630．

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14．在下圖中，以直線為軸旋轉(zhuǎn)，可以得同圓柱形的是（　　）
A．B．C．D．

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4．根據(jù)24×18=432，直接寫出下面幾個(gè)算式的積．
0.24×1.8=0.432        
43.2=（24×1.8）

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11．下列物體運(yùn)動(dòng)是平移的畫△，是旋轉(zhuǎn)的畫○．
轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)扇：○
打針的針筒：△
跳繩運(yùn)動(dòng)：○
行駛的火車：△．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．先算一算，再填．

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9．如圖，在邊長(zhǎng)相等的五個(gè)正方形中，畫了兩個(gè)三角形（S1和S2），這兩個(gè)三角形的面積關(guān)系是（　　）
A．S1＞S2B．S1=S2C．S1＜S2

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