一根繩子長(zhǎng)
11
12
米，用去
3
12
米，剩下的比用去的多（　�。�
A、
8
12
米
B、
5
12
米
C、
7
12
米
D、
9
12
米
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)加減法應(yīng)用題
專題：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析：先依據(jù)剩余長(zhǎng)度=總長(zhǎng)度-用去長(zhǎng)度，求出剩余的長(zhǎng)度，再用剩余長(zhǎng)度件用去的長(zhǎng)度即可解答．
解答： 解：
11
12
-
3
12
-
3
12

=
8
12
-
3
12

=
5
12
（米）
答：剩下的比用去的多
5
12
米．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：明確數(shù)量間的等量關(guān)系，并能根據(jù)它們之間的關(guān)系正確列式解答，是本題考查知識(shí)點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

脫式計(jì)算（能簡(jiǎn)算要簡(jiǎn)算）
3.6÷[1.8×（3.4-2.9）]
19.4×0.9+0.1×19.4
3.2×0.25×1.25
1.7×10.1．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

7.35×2.06的積是
 
位小數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

4
5
是
 
個(gè)
1
5
；
3
4
是3個(gè)
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求角的度數(shù)．如圖∠1=48°∠2=
 
、∠3=
 
、∠4=
 
、∠5=
 

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)?jiān)谙旅娣礁駡D中按要求畫(huà)圖．
（1）把圖①繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到圖②；
（2）以直線a為對(duì)稱軸，畫(huà)出圖①的軸對(duì)稱圖形圖③；
（3）圖①先向右移動(dòng)6格，再向下移動(dòng)4格得到圖④．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一根繩子長(zhǎng)6米，先用去了
5
6
，再用去了
5
6
米．兩次用去的一樣長(zhǎng)．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在橫線里填上“＞”、“＜”或“=”．
0.75×0.99
 
0.75                          0.75÷0.99
 
0.75
0.75×100
 
0.75÷0.01                     0.75÷1.1
 
0.75．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明家、小紅家和學(xué)校在同一條路上，小明家到學(xué)校有312米，小紅家到學(xué)校只有155米．小明家到小紅家有多遠(yuǎn)？（提示：有兩種情況．用尺子畫(huà)草圖）
①在學(xué)校的同側(cè)                      
②在學(xué)校的兩側(cè)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案