分析 (1)作高方法:①找到頂點(diǎn)和對(duì)應(yīng)的邊;②在對(duì)應(yīng)邊上放一把三角尺 三角尺和這條變保持垂直,然后移動(dòng)三角尺,三角尺的另一邊喝頂點(diǎn)重合時(shí)就鏈接頂點(diǎn)和三角尺直角和對(duì)應(yīng)邊的重合點(diǎn).
(2)圖2,梯形:按1:2縮小后的圖形的上下底和高分別是:2÷2=1格,3÷2=1.5格,2÷2=1格,畫出縮小后的梯形即可.
三角形:按1:2縮小后的圖形的兩條直角邊分別是:6÷2=3格,4÷2=2格,畫出縮小后的直角三角形即可.
解答 解:
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查三角形高的意義和高的畫法以及圖形的放大與縮。
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675÷100= | 125×8= | 0.896×100= | 5.68+16.57= |
36.26-30.86= | 5.6+2.7= | 3.9+4.08= | 9.14-1.43= |
125×8÷125×8= | 25×5×4= | 24×5= | 265-158-42= |
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A. | 56 | B. | 22 | C. | 65 |
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