數(shù)一數(shù).有
 
條線段,有
 
條射線.
考點(diǎn):握手問(wèn)題,組合圖形的計(jì)數(shù)
專題:幾何的計(jì)算與計(jì)數(shù)專題
分析:(1)根據(jù)握手問(wèn)題:如果有n個(gè)點(diǎn),則有n(n-1)÷2 條線段,代入數(shù)值,進(jìn)行解答即可;
(2)射線有一個(gè)端點(diǎn),它從一個(gè)端點(diǎn)向另一邊無(wú)限延長(zhǎng),每個(gè)點(diǎn)看作向兩方有2條射線;據(jù)此解答即可
解答: 解:線段:(1)4×(4-1)÷2
=4×3÷2
=6(條)
(2)射線:2×4=8(條)
故答案為:6,8.
點(diǎn)評(píng):本題考查了握手問(wèn)題在圖形計(jì)數(shù)問(wèn)題中的靈活應(yīng)用,以及射線的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從圖形 到圖形 ,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、小半圓向右平移
B、小半圓繞0點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°
C、小半圓繞0點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°
D、小半圓繞0點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

循環(huán)小數(shù)3.809809…的循環(huán)節(jié)是
 
,該循環(huán)小數(shù)可以簡(jiǎn)便記作
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

看圖列式計(jì)算 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在橫線里填上“>”、“<”、或“﹦”.
5×1
 
5÷1        15÷5
 
20÷5        18-3
 
6.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算題能簡(jiǎn)算的簡(jiǎn)算
5
9
×
2
7
+
5
9
×
5
7
=
11
8
×0.125-
3
8
÷8=
[3-(
3
5
-
3
10
)]×
10
27

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

希臘領(lǐng)土面積為一千二百萬(wàn)三千平方千米,寫(xiě)作
 
,它是
 
位數(shù),表示有
 
個(gè)千萬(wàn),
 
個(gè)百萬(wàn)和
 
個(gè)千組成.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用250粒種子做發(fā)芽試驗(yàn),有25粒沒(méi)有發(fā)芽,發(fā)芽率是
 
%.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大2倍,表面積就擴(kuò)大4倍,體積擴(kuò)大6倍.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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