如圖，在一張長(zhǎng)方形的紙片內(nèi)有一個(gè)圓洞．畫(huà)一條直線將紙片分成面積相等的兩部分．
考點(diǎn)：圖形的拆拼（切拼）
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：連接長(zhǎng)方形對(duì)角線，找到交點(diǎn)，再把它和圓心連起來(lái)，所得直線即為所求．
解答： 解：如圖，

矩形對(duì)角線交點(diǎn)A與圓心O之連線．
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是先連接長(zhǎng)方形的對(duì)角線，找出長(zhǎng)方形的中心，然后把它和圓心相連，即可得出結(jié)論．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一個(gè)島上住著兩種人，一種是老實(shí)人，一種是說(shuō)謊人．一天，一個(gè)旅游的人去島上遇到甲、乙、丙三個(gè)島上的人．問(wèn)起他們誰(shuí)是老實(shí)人，誰(shuí)是說(shuō)謊人．甲說(shuō)：“乙和丙都是說(shuō)謊人．”乙說(shuō)：“我是老實(shí)人．”丙說(shuō)：“乙是說(shuō)謊人．”這三個(gè)人中有（　�。﹤�(gè)說(shuō)謊人．
A、2B、1C、3

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩車同時(shí)分別從A、B兩地相向而行，經(jīng)過(guò)5小時(shí)，甲車離B地還有全長(zhǎng)的
3
8
，乙車剛好到達(dá)中點(diǎn)，已知甲車每小時(shí)比乙車多行駛了15千米．求AB兩地相距多少千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2
1
2
×1.8×
1
3
）÷（
1
2
×
1
3
×
1
4
）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一項(xiàng)工程甲單獨(dú)做要30天，乙單獨(dú)做要20天．現(xiàn)在兩個(gè)合做，中途乙有幾天沒(méi)參加，結(jié)果用了18天才完成任務(wù)．乙有幾天沒(méi)有參加？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)棱長(zhǎng)為4厘米的正方體容器里盛滿水，現(xiàn)在垂直插入一根長(zhǎng)為1分米的鐵棒（鐵棒到達(dá)容器底面），當(dāng)這根鐵棒取出時(shí)，正方體容器的水面高度只有3厘米，這根鐵棒重多少克？（1立方厘米鐵重7.8克）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

晨旭的小臥室里有一個(gè)底面半徑為10厘米的圓柱形容器，容器內(nèi)裝有一部分水，水中浸沒(méi)著一個(gè)直徑為12厘米，高為10厘米的圓錐形鐵塊．當(dāng)晨旭把圓錐形鐵塊取出后，水面將下降多少厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明登山，上山時(shí)平均每小時(shí)行8千米，從原路下山時(shí)平均每小時(shí)行12千米，小明平均每小時(shí)行多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一間教室長(zhǎng)8米，寬6米，高3米，門窗面積為18平方米．要粉刷四周墻壁和屋頂，粉刷面積是多少？如果每升乳膠漆粉刷12平方米，共需乳膠漆多少升？

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同步練習(xí)冊(cè)答案