Question

為了支援四川災區(qū)的學生學習，實驗小學開展了捐書活動，四年級捐120本，五年級比四年級多捐60本，六年級捐的本數是五年級的3倍．
（1）五、六年級各捐多少本？
（2）五年級捐書的本數是四年級的幾倍？
（3）六年級捐書的本數正好是二年級的5倍，二年級捐書多少本？

Answer 1

考點：整數、小數復合應用題

專題：簡單應用題和一般復合應用題

分析：（1）根據題意，可用四年級捐的本數加60即是五年級捐的本數，最后再用五年級捐的本數乘3就是六年級捐的本數．
（2）用五年級捐的本數除以四年級捐的本數即可．
（3）用六年級捐的本數除以5就是二年級捐的本數．

解答： 解：（1）五年級：120+60=180（本）
六年級：180×3=540（本）
答：五年級捐了180本、六年級捐540本．

（2）180÷120=1.5
答：五年級捐書的本數是四年級的1.5倍．

（3）540÷5=108（本）
答：二年級捐書108本．

點評：解答此題的關鍵是確定五年級捐款的本數，然后再根據數量關系解答即可．