張老師家新買(mǎi)的一套住房,平面圖如圖:(單位:米)
(1)請(qǐng)你算一算這套住房一共有多少平方米?
(2)對(duì)廚房之外的地面進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝修,鋪上邊長(zhǎng)是50厘米的正方形地板磚要288塊(墻體占地面積忽略不計(jì)),如果換成邊長(zhǎng)是60厘米的正方形地板磚,需要地板磚多少塊?
考點(diǎn):組合圖形的面積,簡(jiǎn)單的歸總應(yīng)用題
專(zhuān)題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:(1)觀察圖形可知,這套住房的面積是長(zhǎng)5+7=12米,寬3+3=6米的長(zhǎng)方形答面積與直徑是6-2=4米的半圓的面積之和,據(jù)此利用長(zhǎng)方形和半圓的面積公式計(jì)算即可解答.
(2)先計(jì)算出廚房之外的地面的總面積,然后求出后來(lái)正方形地板磚的面積,用廚房之外的地面的總面積除以后來(lái)正方形地板磚的面積,即可求出所需的塊數(shù).
解答: 解:(5+7)×(3+3)+3.14×(
6-2
2
2÷2
=12×6+3.14×4÷2
=72+6.28
=78.28(平方米);
答:這套房子的總面積是78.28平方米.

(2)288×(50×50)÷(60×60)
=288×2500÷3600
=200(塊)
答:需要200塊.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查組合圖形的面積的計(jì)算方法,明確包括哪幾部分面積是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于圖中的涂色部分,說(shuō)法正確的是( 。
A、涂色部分是這個(gè)三角形的
2
3
B、涂色部分是這個(gè)三角形的
4
9
C、涂色部分不能用分?jǐn)?shù)表示

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在一道減法算式中,被減數(shù)、減數(shù)、差的和是10,其中差是3.2,那么減數(shù)是(  )
A、6.8B、1.8
C、12.3

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2007-2006+2005-2004+…+3-2+1的結(jié)果是奇數(shù)還是偶數(shù)?

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觀察圖中的圖形,找出它們的規(guī)律,然后填出“?”處的圖形.

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觀察圖中的規(guī)律,請(qǐng)按照這種規(guī)律,填出空格中的圖形.

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在一群小朋友中,有12人看過(guò)動(dòng)畫(huà)片《黑貓警長(zhǎng)》,有21人看過(guò)動(dòng)畫(huà)片《大鬧天宮》,并且有8人兩部動(dòng)畫(huà)片都看過(guò).請(qǐng)問(wèn):至少看過(guò)其中一部的小朋友有多少人?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明和小蘭家相距1600米,兩人同時(shí)從家出發(fā),小明騎自行車(chē)每分能行560米,小蘭每分能跑240米.
(1)兩人幾分鐘相遇?
(2)相遇時(shí),小蘭跑了多遠(yuǎn)的路程?

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化學(xué)工廠的發(fā)言人對(duì)附近的居民說(shuō):“檢測(cè)表明,我工廠排出的廢氣對(duì)人體無(wú)害.請(qǐng)大家不要恐慌,更不需要搬家.”居民代表接著提出問(wèn)題.
那么在以下各選項(xiàng)中,與上述談話最不相關(guān)的問(wèn)題是什么?
(A)工廠準(zhǔn)備怎樣減少?gòu)U氣排放?
(B)是否會(huì)進(jìn)行更精密的檢測(cè)?
(C)工廠停止廢氣排放需要多少資金?
(D)廢氣對(duì)附近的動(dòng)物和植物是否有害?
(E)人體長(zhǎng)時(shí)間接觸廢氣會(huì)產(chǎn)生哪些影響?

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同步練習(xí)冊(cè)答案