10的倍數(shù)有
 
（寫出5個），15的倍數(shù)有
 
（寫出5個），10和15的最小公倍數(shù)是
 
．
考點：找一個數(shù)的倍數(shù)的方法,求幾個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法
專題：數(shù)的整除
分析：根據(jù)公倍數(shù)和最小公倍數(shù)的意義，幾個數(shù)公有的倍數(shù)叫做這幾個數(shù)的公倍數(shù)，其中最小的一個就是它們的最小公倍數(shù)．由此解答．
解答： 解：10的倍數(shù)有：10，20，30，40，50…；
15的倍數(shù)有：15，30，45，60，75…；
10和15的最小公倍數(shù)是：30．
故答案為：10，20，30，40，50…；15，30，45，60，75…；30．
點評：此題考查的目的是使學(xué)生理解和掌握公倍數(shù)和最小公倍數(shù)的意義，掌握求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

豎式計算并驗算
11-6.47=
5.78+24.26=
4.5-0.689=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

被減數(shù)一定大于差．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

被減數(shù)+減數(shù)+差=68，被減數(shù)=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果a÷5商1時余數(shù)是1，那么（a+1）÷5商是幾？余數(shù)是幾？
 
；（a+2）÷5商是幾？余數(shù)是幾？
 
；（a+3）÷5商是幾？余數(shù)是幾？
 
…
A、1，4　　　B、1，2　　　　C、1，3　　　　D、無法確定．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

學(xué)校舉行100米短跑比賽，四個同學(xué)的成績分別是：王明16.4秒，張文16.8秒，劉剛17.6秒，李濤17.2秒．（　�。�
A、王明第一名
B、張文第一名
C、劉剛第一名
D、李濤第一名

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

孫老師去縣城參加老師表彰會，他可以乘汽車或火車來回．
乘坐的交通工具汽車火車
票價（元）9.56.8
（1）去的時候乘火車比乘汽車節(jié)省多少錢？
（2）來回都乘汽車一共要多少錢？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個小正方體的兩個面上涂紅色，四個面上涂黃色，拋起這個正方體，落下后結(jié)果怎樣（　�。�
A、紅色朝上的可能性大
B、黃色朝上的可能性大
C、兩種顏色朝上的可能性相等

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根2米長的長方體木料鋸成三段后，表面積增加了0.12平方米，這根木料的體積是
 
立方米．

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同步練習(xí)冊答案