如圖中只有一條對(duì)稱軸的是（　�。�
A、長方形B、平行四邊形
C、圓D、等腰三角形
考點(diǎn)：確定軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸條數(shù)及位置
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：在平面內(nèi)，如果一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，直線兩旁的部分能夠完全重合，這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形，這條直線就是它的對(duì)稱軸，由此即可判斷圖形的對(duì)稱軸的條數(shù)．
解答： 解：A、長方形有2條對(duì)稱軸；
B、平行四邊形不是軸對(duì)稱圖形，沒有對(duì)稱軸；
C、圓有無數(shù)條對(duì)稱軸；
D、等腰三角形只有1條對(duì)稱軸；
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了利用軸對(duì)稱圖形的定義，判斷軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸的條數(shù)及位置的方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一種商品，第一次降價(jià)10%，第二次降價(jià)20%，現(xiàn)價(jià)的價(jià)格是最初價(jià)格的
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲堆比乙堆多15%，乙堆比丙堆少15%，那么（　　）
A、甲堆最多B、乙堆最多
C、丙堆最多D、無法比較

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面的說法中，正確的有（　　）句．
①一個(gè)正方體的棱長擴(kuò)大2倍，它的表面積擴(kuò)大4倍，體積擴(kuò)大8倍．
②把4：5的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)增加5倍，比值不變．
③甲數(shù)的
3
4
相當(dāng)于乙數(shù)的
9
10
，乙數(shù)與甲數(shù)的比值是
5
6
．
④一根1米長的繩子，用去50%，還剩50%米．
⑤A=2×3×5，B=2×3×7，A和B的最小公倍數(shù)是210．
⑥時(shí)間一定，速度和路程成反比例關(guān)系．
A、2B、3C、4D、5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一段路長2千米．計(jì)劃10天修完，照這樣計(jì)算，4天可以修這條路的（　�。�
A、
1
4
B、
2
5
C、
1
5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫得數(shù)
1313÷13=0.4×0.03=1.5-0.09=8+2÷100=2.37+0.3=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

看誰都能算對(duì)�。芎喫愕恼�(qǐng)寫出簡算過程）
624-3.2×1.5÷0.1     
9.43+0.78-2.43         
2
3
+（
2
3
+
1
2
）×
2
7
3
5
×15×
2
9
        
16
27
×5+
11
27
÷
1
5
         
5
6
-[（
1
5
+
1
3
）÷
8
9
]．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

只列式（或方程）不計(jì)算．
（1）學(xué)校開展“體藝2+1”活動(dòng)．獨(dú)輪車隊(duì)有18人，比輪滑隊(duì)人數(shù)的
1
2
少8人．學(xué)校輪滑隊(duì)有多少人？
（2）地球上現(xiàn)存鳥類9021種，已經(jīng)消亡的鳥類種類比現(xiàn)存的10倍還多769種．已經(jīng)消亡的鳥類有多少種？
（3）六年級(jí)3個(gè)班，每班30人，一班女生的人數(shù)與二班男生的人數(shù)同樣多，三班的
1
3
是男生．三個(gè)班一共有多少名女生？
（4）小明收集了一些郵票，他拿出郵票的一半多2張給小華，自己還剩下25張．小明原來有多少張郵票？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有四種不同規(guī)格的長方形、正方形玻璃．①長4分米，寬3分米；②長4分米，寬2分米；③長3分米，寬2分米；④邊長2分米．請(qǐng)你從中選5塊玻璃，粘成一個(gè)無蓋的長方體（或正方體）形狀的金魚缸，可以選哪幾種規(guī)格的玻璃，各要選幾塊？在下表中填一填．（要求寫出兩種選法）
規(guī)格①規(guī)格②規(guī)格③規(guī)格④容積/立方分米
選法一
 
張
 
張
 
張
 
張
 
選法二
 
張
 
張
 
張
 
張
 

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