分析 根據(jù)整數(shù)中0的讀法,每一級(jí)末尾的0都不讀出來,其余數(shù)位一個(gè)零或連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零.要想讀一個(gè)0,就要有一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0不能寫在每級(jí)的末尾;要想讀兩個(gè)0,就要有兩個(gè)0不能寫在每級(jí)的末尾,且不相鄰;要想讀三個(gè)0,就要有三個(gè)0不能寫在每級(jí)的末尾,且不相鄰;要求組成的最小的八位數(shù),應(yīng)把這八個(gè)數(shù)字按從小到大的順序排列,但要注意0不能在首位;最接近五千萬的數(shù),則千萬位上是4,其它數(shù)位把數(shù)字按從大到小順序從高位到低位排列即可,最接近七千萬的數(shù),則千萬位上是6,其它數(shù)位把數(shù)字按從大到小順序從高位到低位排列即可.
解答 解:用2、4、6、8、0、0、0、0八個(gè)數(shù)字組成不同的八位數(shù).
(1)一個(gè)零都不讀.24680000
(2)只讀一個(gè)零.24600800
(3)讀三個(gè)零.20400608
(4)最小的八位數(shù).20000468
(5)最接近五千萬的數(shù).48620000
(6)最接近七千萬的數(shù).68420000.
故答案為:24680000,24600800,20400608,20000468,48620000,68420000.
點(diǎn)評(píng) 本題是考查整數(shù)的讀、寫法,分級(jí)讀、寫或借助數(shù)位順序表讀、寫數(shù)能較好的避免漏寫0、讀錯(cuò)0或?qū)戝e(cuò)位數(shù)的情況.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題
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